這是一份很精致的大學校園規劃設計圖,圖紙中全面描繪了大學校園規劃從學生食宿,運動休閑,園區景觀,信息構筑設施,公共場所,娛樂健身等多方面為大學生提供良好學生、生活環境。僅作大家的參考,歡迎來下載學習。...
本圖紙為某大學校園規劃設計圖,圖紙含有部位說明,內容包括行政樓、展覽館、體育館、教學樓、教師樓、圖書館、學生宿舍、停車場、展廳、食堂布置等等,以及校園內鋪裝,綠化,造型等等,設計美觀,舒適,塑造一個好的學習環境,建議使用cad2004及其以上版本打開!歡迎大家下載學習交流?。?..
天津某大學校園修建性規劃設計圖,圖設計清晰,布局合理,精確的表現了天津大學在這一區域內與住宅區、工業區,商務大廈區等的的布局。主要包括教學區,實驗區,食宿區,體育運動區,園內綠化景觀區,停車區等,作為大學規劃設計參考用圖,歡迎大家下載學習。...
某大學校園規劃設計圖紙,本工程資料為dwg格式,圖紙包括:各版塊詳細示意圖 ,內外部平面圖 ,各層平面圖等,設計規范,內容詳實,歡迎大家下載查看,謝謝~
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某大學校園規劃設計圖紙,內容包括:各方位的平面圖 、立面圖和設計說明等,設計精準全面,內容詳實,可供參考,歡迎各位設計師下載哈~
某大學校園規劃設計圖紙,內容包括:標準層平面圖,結構平面圖,立面圖,照明平面圖等,設計精準全面,內容詳實,可供參考!
本圖為湖南女子大學校園規劃設計圖,根據長沙市勘測設計院1:1000地形圖進行繪制,規劃結構: 新老校區結合,形成兩個學生生活區,一個體育運動區, 三個教學區,一個山地休閑區,同時置換中建五局已建住宅,作為學生生活區.圖中尺寸以米為單位.
在建中的南京財經大學仙林校區是未來南京財經大學的主要校區,學生規模為15000人。目前一期工程建設正在緊張有序地進行,以確保今年九月份進駐新生。根據總體規劃和財經大學的發展需要,二期工程設計現已招投標,擬建的圖書館處于二期工程的中心位置,是校區較為重要的一個組成部分。...
某大學校園規劃設計圖紙,圖紙內容包括各層平面圖,剖面圖,東西南北立面圖,采用大量的曲線,在形式效果上形成十分強烈的韻律感。使建筑體現出一種優美傳神。有需要的設計師歡迎下載!
本資料為:某地區大學校園規劃設計施工詳細方案CAD圖紙,資料內容包括:規劃綜合平面圖,規劃大樣圖等,圖紙符合標準,資料可靠,內容豐富,設計詳細,可供參考。
本資料為:某大學校園規劃設計方案cad總平面圖,內容:包括總平面圖,設計精準,可供參考下載。
某大學校園綠化設計圖包括:新校區主教學樓后綠地綠化平面圖、主道左側條形綠地,綠化及景觀平面圖、學生生活中心與體育中心樓間區綠化及籃球場平面圖、老校區教學樓左側綠地綠化平面圖、大學生活動中心前綠地綠化平面圖、圖書館門前小型廣場平面圖、1號女子公寓與2號女子公寓樓間區綠化平面圖等,僅供參考!
該圖紙為南方某大學校園總平面規劃設計方案,路網綠化一應俱全,各建筑表述詳細,規劃內容包括:教學樓,圖書館,食堂及浴室,教職工宿舍,專家別墅區,文化廣場,運動廣場,實驗樓及校醫院,附中附小及幼兒園等,內容非常全面。
學校園規劃設計,資料內容包括:平面圖,立面圖等。本圖紙非常具有參考借鑒價值,特此分享,供大家學習,內容詳實,可供下載參考。
本圖紙為:某女大大學校園詳細規劃設計方案圖。規劃總用地面積:200628.61平方米 總建筑面積:120475.92平方米 容積率:0.60 建筑密度:13.9 綠地率:42.2% 停車位:794個
本資料為:某地中學校園規劃設計圖紙,包括:總平面圖、設計說明等,設計精準,內容詳實,可供設計師下載參考.
功能分區合理,各建筑既相對獨立又相互聯系,新規劃設計的建筑渾然成為一個和諧的整體;道路交通明晰,人車分流,主次分明;楚雄大道兩側校區不僅在建筑風格上相互呼應,而且在園林規劃上相得益彰。
該圖紙為湖南女子大學校園規劃設計總平面布置圖,圖紙內容包括:辦公樓,教學樓,體育館,實驗樓,圖書館,學術交流中心,綜合服務中心,藝術中心,學生宿舍,教職工宿舍,配套服務用房等。
本資料為:【最新】某經濟管理大學校園規劃設計CAD圖紙,資料內容包括:精品建筑規劃圖等專業資料,可供學習參考。
本圖紙為某中學校園規劃設計圖(含設計說明),內容包括:總平面圖等內容,內容詳實,可供參考。
某大學校園規劃設計圖紙,圖紙內容包括各層平面圖,剖面圖,東西南北立面圖,采用大量的曲線,在形式效果上形成十分強烈的韻律感。使建筑體現出一種優美傳神。有需要的設計師歡迎下載!
某大學校園規劃設計平面圖建筑設計CAD完整詳細圖紙,完整規劃CAD平立面圖大樣圖和效果圖,單體與總平面圖吻合,彼此間對應關系準確,圖紙中無錯漏碰缺,歡迎下載。
本圖紙為校園規劃圖,其中圖紙內容包含有:圖文信息中心,教學樓,行政辦公樓,學生宿舍樓,食堂,運動場,體育館等,可供參考。
本規劃方案的出發點是結合學校特有的學習氛圍、學生的活特性及對學校原有樹種的保留進行的規劃。 在設計中將學校分為三個功能區,五個活動區進行串珠式設計。植物園中以保留原有大植物為主,輔栽些植物使其達到統一的效果。竹君子亭以竹的風節來激勵學子,在保留原有蓄水池的前提下在其上面做仿木花架,種植藤本植物。成長大道以綠色草坪為底色,利用咖啡色道路鋪裝得兩者結合形成一個具有實用功能和平面雕塑為一體的游園設計,樹是成長和健康的象征,也是校領導對學生的一種關懷,希望他們能健康成長、發芽散枝。同時利用個小游園南北兩側的大喬木將學校的教學區和生活區區分開來,形成一個綠色屏障。