-
浦江文化廣場工程設(shè)計圖
圖紙簡介： 一張鳥瞰圖（非cad圖）和三張cad設(shè)計圖，歡迎大家下載，希望對大家有 幫助.. 投稿網(wǎng)友： wangdan520520 上傳時間: 2013-06-02
-
這是一個社交文化中心設(shè)計圖，望指點
設(shè)計說明：隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，現(xiàn)代都市中的我們生活和工作節(jié)奏不斷加快，而現(xiàn)代都市的擁擠、社會競爭的加劇、生存壓力的加大使我們一方面忍受著城市的擁擠，另一方面卻感受著前所未有的孤獨(dú)，一種身處鬧市的孤獨(dú)。物質(zhì)文明改變了傳統(tǒng)的人類社會交往方式，使人與人之間的情感交流變得越來越困難，人的內(nèi)心越來越孤獨(dú)。我們?nèi)鄙倭嗣鎸γ娴慕涣鳎踩鄙倭诵呐c心的溝通，越建越高的樓房阻隔的不僅僅是空間上的距離，還有我們漸漸拉遠(yuǎn)的人際關(guān)系距離。孤獨(dú)已成為現(xiàn)代都市生活的一種常態(tài)。為此我設(shè)計了交際文化中心，構(gòu)筑一個能夠提供更多機(jī)會讓人們面對面交流，溝通，進(jìn)而相互理解，認(rèn)識，最終成為朋友的建筑場所。在這個建筑里，我按照人們不同的興趣愛好在保持建筑空間流動性的前提下把建筑分隔成若干區(qū)域，方便有人們找到有共同愛好的朋友，也方便有不同愛好的人相互接近。在頂樓還設(shè)計有心理咨詢室和交際技巧培訓(xùn)室?guī)椭藗兏玫亟浑H。 本設(shè)計中使用玻璃將厚實的白色墻壁分割打破的行為暗喻來到社交中心將能夠打破人際交往中的重重障礙。光將從切開墻壁的玻璃中漏進(jìn)室內(nèi)，這樣的采光方式暗喻了只有將人際交往中的重重障礙打破才能夠讓自己的生活充滿陽
-
淺析高校校園景觀設(shè)計的文化繼承
淺析高校校園景觀設(shè)計的文化繼承 大學(xué)的魅力來自歷史文脈的綿延久長，對于具有歷史傳統(tǒng)的“老校”，如何對歷史建筑及建筑群，乃至整體校園風(fēng)貌進(jìn)行保護(hù)性更新，促使校園整體的生長與完善，以及新舊關(guān)系協(xié)調(diào)是高校在傳統(tǒng)校區(qū)更新方面的重中之重［1］。現(xiàn)在的大學(xué)，不僅功能更為復(fù)雜，規(guī)模更加龐大，其社會意義也越來越重要。因此，校園景觀設(shè)計既應(yīng)滿足功能要求，審美要求，同時也應(yīng)反映歷史文脈，建筑風(fēng)格，環(huán)境氣氛等精神要素。通過景觀文化塑造，使得大學(xué)的校園空間場所能夠增強(qiáng)全校師生的歸屬感和認(rèn)同感，提高學(xué)校的凝聚力。 1大學(xué)校園景觀設(shè)計中文化傳承現(xiàn)狀 近幾年來，我國各地高校普遍實行擴(kuò)招、合并，現(xiàn)在，許多大學(xué)都面臨著改建、擴(kuò)建、新建的問題［2］。為滿足擴(kuò)招需求，往往在極短的時間內(nèi)完成新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計。其校園規(guī)劃與建設(shè)不是從師生的具體使用角度去考慮，而是深受巴洛克和“城市美化運(yùn)動”影響，過分追求圖面的軸線和形體視覺藝術(shù)效果，背離了大學(xué)
-
3種超有型的校園設(shè)計，你Get了嗎？
轉(zhuǎn)自公眾號：睦小野
-
關(guān)于設(shè)計圖與詳圖的問題！
本人最近經(jīng)常瀏覽咱們的鋼結(jié)構(gòu)論壇；并看了一些鋼結(jié)構(gòu)方面的圖紙；發(fā)現(xiàn)怎么咱們的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙都沒有區(qū)別設(shè)計圖與施工圖呢？好像大部分都不是很正規(guī)；總是介于設(shè)計圖與施工圖之間！能不能將用于下載的圖紙正規(guī)一下呢？
-
校園設(shè)計----中標(biāo)作品
請朋友提出建議，結(jié)交園林朋友 http://cctvmba.landscape.cn
-
這樣設(shè)計圖地暖紙可以嗎.
我設(shè)計的地暖圖紙,沒有用軟件的,大家多多請教.
-
某三層大型文化中心建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙
本資料為某三層大型文化中心建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙，其包含的內(nèi)容為平面圖，立面圖等僅供參考某三層大型文化中心建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙
-
某市文化中心建筑平面方案設(shè)計圖紙
圖紙簡介： 該圖紙為某市文化中心建筑平面方案設(shè)計圖，圖紙內(nèi)容包含：負(fù)一層平面圖，一層平面圖，二層平面圖，三層平面圖，四層平面圖，五～十二層平面圖。 投稿網(wǎng)友： mknsh163com 上傳時間: 2014-06-23
-
德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯校園文化區(qū)
Morphosis設(shè)計的一個巨大的校園文化區(qū)近日破土動工，這是一個占地五公頃的綜合體，將容納兩個博物館和一個音樂廳/劇院大廳，周圍環(huán)繞著綠色植物和水池。園區(qū)命名為伊迪絲和彼得·奧唐奈雅典娜文化中心 - 以紀(jì)念四位贊助人，他們的基金會為建設(shè)撥款 3200 萬美元。
-
泄水陡坡及消力池設(shè)計圖
圖紙簡介： 泄水陡坡1#消力池在0+135--0+150樁號段，矩形斷面,下部換填20c 投稿網(wǎng)友： sunflowerjmc9527 上傳時間: 2013-07-21
-
融入古典文化的中式設(shè)計
中式設(shè)計以其獨(dú)有的文化歷史背景作支撐，來傳遞特定文化氛圍中人們的生活追求，以中國傳統(tǒng)古典文化背景營造極富浪漫注意情調(diào)的生活空間，紅木、青花瓷、紫砂茶壺以及一些紅木工藝品等都體現(xiàn)了濃郁的古典美，這正是與其它風(fēng)格不同的地方，這種極簡主義的風(fēng)格滲透了東方華夏幾千年的文明，因此不管是中國人還是外國人都非常喜歡，這種風(fēng)格不僅永不過時，而且時間愈久愈能散發(fā)迷人的魅力。 中式設(shè)計非常講究空間的層次感，在需要隔絕視線的地方，則使用中式的屏風(fēng)或窗欞、木門、工藝革新、簡約化的中式“博古架”，通過這種分隔方式，再加一些簡約的造型基礎(chǔ)，添加了中式元素，使整體空間感覺更加豐富，大而不空、厚而不重，有格調(diào)又不顯得壓抑，彰顯層次之美。 中式設(shè)計在線條的使用和配飾的選擇方面更為簡單，少了許多華貴的裝扮，但卻不是簡單。注重線條的搭配以及線條的比例關(guān)系，更多地取決于配線和材質(zhì)的選擇。秉承傳統(tǒng)古典風(fēng)格的典雅和華貴，更加清晰地表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化中的精髓，在充滿復(fù)古感覺的居室中添加了一
-
某療養(yǎng)院設(shè)計圖--中式
圖紙簡介： 某療養(yǎng)院設(shè)計圖--中式各種圖紙全某療養(yǎng)院設(shè)計圖--中式各種圖紙全 投稿網(wǎng)友： ctleiting1987 上傳時間: 2013-07-24
-
某住宅干掛石材的設(shè)計圖
圖紙簡介： 鋼龍骨設(shè)計安裝，立面，節(jié)點圖，一應(yīng)俱全，歡迎各位朋友下載學(xué)習(xí) 投稿網(wǎng)友： pyd198910 上傳時間: 2013-10-23
-
如何辨別裝修設(shè)計圖好壞
你是否距搬進(jìn)自己的新家每進(jìn)一步都有一種幸福喜悅感，當(dāng)我們拿到了新房裝修設(shè)計圖是否也感到過疑惑，實物我們能看得見，但圖紙上的東西怎樣辨別他的好壞，俗話說“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，我們以專業(yè)的方式方法教你如何辨別裝修設(shè)計圖紙的好壞： 一、辨別前準(zhǔn)備1.首先要做到對自己房子的詳細(xì)了解，比如房屋戶型，房間布局、尺寸等；2.對自己新居有明確的裝修理念，比如預(yù)算多少，需要做幾組衣柜，主體風(fēng)格是什么等；二、看圖辨別1.設(shè)計圖的真實度比如：開發(fā)商給我們展示的樣板房，通常感覺比我們自己的房屋要大上一些，如果你把樣板間感覺很舒服的沙發(fā)搬回自己加可能就會感覺到局促，這是設(shè)計師故意修改了部分尺寸以適用設(shè)計的要求，這是我們就要看設(shè)計圖與我們自己的房屋是否有差異。2.可操作性比如：一名設(shè)計師將房屋設(shè)計成傘的形狀，看似美好，其實施工與建筑力學(xué)上根本達(dá)不到，所以一名負(fù)責(zé)人的設(shè)計師會結(jié)合實
-
校園智能照明系統(tǒng)的設(shè)計
1引言 新校園的建設(shè)要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，應(yīng)引入智能化的概念。在傳統(tǒng)的樓宇自控系統(tǒng)中，一般只包括了綜合布線、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、安防、消防、閉路監(jiān)控等子系統(tǒng)。但近年來，隨著科技的進(jìn)步，人們對照明燈具節(jié)能和科學(xué)科學(xué)化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化領(lǐng)域的地位越來越重要。而在新校區(qū)的建設(shè)熱潮中，各大高校和他們的建設(shè)者也應(yīng)該意識到智能照明的重要性。相對商業(yè)樓宇而言，校園里的大功率動力和制冷設(shè)備比重較少，照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統(tǒng)，更能體現(xiàn)其在節(jié)能與管理方面的優(yōu)勢，提高學(xué)校的科學(xué)管理水平。筆者以本校為參考，闡述自己的學(xué)校照明控制系統(tǒng)設(shè)計方案。 2?智能照明控制系統(tǒng)的優(yōu)越性 2．1達(dá)到良好的節(jié)能效果，延長燈具壽命。節(jié)能是照明控制系統(tǒng)的最大優(yōu)勢。傳統(tǒng)的樓宇公共區(qū)域照明工作模式，只能是白天關(guān)燈，晚上開燈。而采用了智能照明控制系統(tǒng)后，我們可以根據(jù)不同場
-
有設(shè)計圖，為什么還要求詳圖去蓋章
剛碰到的工程，設(shè)計院出了工程施工圖，要求鋼結(jié)構(gòu)施工單位拿深化后詳圖到設(shè)計院去蓋章、存檔。大家認(rèn)為合理嗎？套圖框、簽字、蓋章都需要產(chǎn)生費(fèi)用，費(fèi)用應(yīng)該誰承擔(dān)？土建可以拿著工程施工圖去施工，水、暖、電各專業(yè)都是拿施工圖去施工，不用深化蓋章，鋼結(jié)構(gòu)施工單位是不是也應(yīng)該只是拿施工圖去施工，不應(yīng)該再有其它要求？如果要求施工單位再畫一套圖紙去設(shè)計院去蓋章，是不是證明設(shè)計院沒有完成設(shè)計任務(wù)？設(shè)計深度不夠？不能夠指導(dǎo)施工？還是說設(shè)計院想在施工單位身上再掙一份設(shè)計費(fèi)？
-
為什么我們童年的校園都設(shè)計得那么無趣？
中小學(xué)校園設(shè)計大概是中國最沒有創(chuàng)造力的設(shè)計活動。 雖然讀書這件事情充滿了希望，可校園建筑看起來是卻是沒有希望的。
-
別墅花園設(shè)計圖``大家批批
別墅花園設(shè)計圖``大家批批 2萬平的面積
校園文化設(shè)計圖
校園文化設(shè)計圖專題，為您提供校園文化設(shè)計圖相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與校園文化設(shè)計圖 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多校園文化設(shè)計圖相關(guān)內(nèi)容請訪問
土木在線論壇相關(guān)帖子
分享用戶量
下載熱度
相關(guān)熱門專題
- 1 校園文化設(shè)計圖 599
- 2 校園文化活動 596
- 3 校園文化規(guī)劃 468
- 4 校園文化 467
- 5 校園文化欄設(shè)計 441
- 6 校園文化建設(shè) 421
- 7 校園文化廣場設(shè)計圖 269
- 8 校園文化設(shè)計 113