土木在線首頁(yè) \ 土木工程專(zhuān)題 \ 空調(diào)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述更新時(shí)間：2024-12-21 18:44:16

空調(diào)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述

土木在線首頁(yè) 建筑設(shè)計(jì) 暖通空調(diào) 建筑結(jié)構(gòu) 電氣工程裝修設(shè)計(jì) 給排水工程園林景觀施工技術(shù) 道路橋梁

綠色建筑及其空調(diào)設(shè)計(jì)綜述

編輯機(jī)電人脈
幼兒園電氣設(shè)計(jì)的文獻(xiàn)綜述

論文簡(jiǎn)介：文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述投稿網(wǎng)友：m13474371300 上傳時(shí)間: 2013-03-27 <
建筑類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述

論文簡(jiǎn)介：文獻(xiàn)綜述 CAD/CAE/CAM技術(shù)在沖壓模具的應(yīng)用模具在汽車(chē)、拖拉機(jī)、飛機(jī)、家用電器、工程機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械、冶金、機(jī)床、兵器、儀器儀表、輕投稿網(wǎng)友：qq1chai 上傳時(shí)間: 2013-03-10
求一篇關(guān)于戶式中央空調(diào)的文獻(xiàn)綜述

有沒(méi)有哪位好心的人能給我一片關(guān)于戶式中央空調(diào)的文獻(xiàn)綜述有的話請(qǐng)發(fā)到我的這個(gè)油箱里huangfuyueting@yahoo.com.cn小弟先謝了
綜述暖通空調(diào)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題

綜述暖通空調(diào)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題
關(guān)于潔凈組合空調(diào)的設(shè)計(jì)

請(qǐng)教各位大俠：現(xiàn)有一潔凈組合空調(diào)，各部分參數(shù)為A.初效過(guò)濾段：1365mm（過(guò)濾袋前有檢修小室） B.表冷段：760mm C.加熱段：760mm（帶檢修小室，與表冷段公用） D.中間段：535mm（帶檢修小室） E.風(fēng)機(jī)段：2185mm（帶檢修小室） F.加濕段：535mm G..中效送風(fēng)段：1985mm（帶檢修小室）合計(jì)：L＝8125mm。本人想問(wèn)的問(wèn)題是：潔凈組合空調(diào)的中間段是做什么用的呢？此潔凈組合空調(diào)的中間段能否去掉？
求助(關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,文獻(xiàn)綜述)

我現(xiàn)在正在搞畢業(yè)設(shè)計(jì)(多層框架結(jié)構(gòu)的辦公樓).本來(lái)沒(méi)說(shuō)要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,文獻(xiàn)綜述.都快答辯了老師卻突然提出這樣的要求,問(wèn)他怎么寫(xiě),他自己也說(shuō)不明白所以,小弟特來(lái)此向各位前輩求助.希望能得到你們的幫助,提供點(diǎn)參考.小弟在此先謝過(guò).!!!
(求助)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,文獻(xiàn)綜述

我現(xiàn)在正在搞畢業(yè)設(shè)計(jì)(多層框架結(jié)構(gòu)的辦公樓).本來(lái)沒(méi)說(shuō)要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,文獻(xiàn)綜述.都快答辯了老師卻突然提出這樣的要求,問(wèn)他怎么寫(xiě),他自己也說(shuō)不明白所以,小弟特來(lái)此向各位前輩求助.希望能得到你們的幫助,提供點(diǎn)參考.小弟在此先謝過(guò).!!!
關(guān)于呼吸幕墻的空調(diào)設(shè)計(jì)

呼吸式幕墻，又稱(chēng)雙層幕墻、雙層通風(fēng)幕墻、熱通道幕墻等90 年代在歐洲出現(xiàn)，它由內(nèi)、外兩道幕墻組成，內(nèi)外幕墻之間形成一個(gè)相對(duì)封閉的空間，空氣可以從下部進(jìn)風(fēng)口進(jìn)入，又從上部排風(fēng)口離開(kāi)這一空間，這一空間經(jīng)常處于空氣流動(dòng)狀態(tài)，熱量在這一空間流動(dòng)。呼吸式幕墻由內(nèi)外兩層玻璃幕墻組成，與傳統(tǒng)幕墻相比，它的最大特點(diǎn)是由內(nèi)外兩層幕墻之間形成一個(gè)通風(fēng)換氣層，由于此換氣層中空氣的流通或循環(huán)的作用，使內(nèi)層幕墻的溫度接近室內(nèi)溫度，減小溫差因而它比傳統(tǒng)的幕墻采暖時(shí)節(jié)約能源42%-52%；制冷時(shí)節(jié)約能源38%-60%。另外由于雙層幕墻的使用，整個(gè)幕墻的隔音效果得到了很大的提高。另一方面，無(wú)論天氣好壞，勿須開(kāi)窗換氣層都可直接將自然空氣傳至室內(nèi)，為室內(nèi)提供新鮮空氣，從而提高室內(nèi)的舒適度。我想請(qǐng)教一下有誰(shuí)設(shè)計(jì)過(guò)呼吸幕墻的空調(diào)系統(tǒng)，他與傳統(tǒng)的空調(diào)設(shè)計(jì)有何區(qū)別，呼吸幕墻有引新風(fēng)的功能，在空調(diào)設(shè)計(jì)中是否另設(shè)新風(fēng)系統(tǒng)
關(guān)于供熱空調(diào)設(shè)計(jì)的問(wèn)題

各位大蝦好: 小弟正在學(xué)習(xí)陸耀慶前輩編的實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè),其中有個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教:在圍護(hù)結(jié)構(gòu)最小傳熱阻表中,把建筑物和房屋類(lèi)型分為一二三四五共五個(gè)類(lèi)別, 分別給出這五類(lèi)的外墻和屋頂?shù)臒嶙?請(qǐng)教:這五個(gè)類(lèi)別是按什么標(biāo)準(zhǔn)劃分的呢?
關(guān)于通風(fēng)、空調(diào)設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題

各位同仁：關(guān)于現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)采暖、通風(fēng)、空調(diào)設(shè)計(jì)的問(wèn)題：設(shè)計(jì)空調(diào)系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)和排風(fēng)系統(tǒng)。主要是排風(fēng)，因?yàn)樨i舍內(nèi)有大量的二氧化碳、硫化氫、氨氣等有害氣體，排風(fēng)應(yīng)滿足豬舍內(nèi)的衛(wèi)生要求。夏季排風(fēng)量應(yīng)該是送風(fēng)量的多少？冬季排風(fēng)應(yīng)該如何計(jì)算。夏季空調(diào)的制冷量應(yīng)該是如何計(jì)算？采用濕簾降溫法。
我收集的一些空調(diào)設(shè)計(jì)的資料

我收集的一些空調(diào)設(shè)計(jì)的資料
關(guān)于酒窖的空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

最近做一個(gè)酒窖項(xiàng)目，項(xiàng)目為紅酒酒窖加酒吧設(shè)計(jì)，業(yè)主要求冷指標(biāo)要達(dá)到380W/M2。查閱相關(guān)資料了解喝紅酒時(shí)最佳溫度為18°C，但我仍認(rèn)為這樣的設(shè)計(jì)太過(guò)浪費(fèi)。即使要求酒吧內(nèi)達(dá)到18°C，冷指標(biāo)也不需要達(dá)到380W/M2。而且通過(guò)利用天正負(fù)荷計(jì)算軟件計(jì)算相關(guān)參數(shù)，要達(dá)到18°C的最終冷指標(biāo)也只在280左右。論壇內(nèi)有相關(guān)做過(guò)這方面的項(xiàng)目沒(méi)？介紹下~~~
跪求多層辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述~~~~~~~~~

跪求多層辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述~~~~~~~~~ 哪個(gè)好心人發(fā)個(gè)來(lái)看看或者有做過(guò)的發(fā)來(lái)參考參考謝謝~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·
關(guān)于酒窖空調(diào)設(shè)計(jì)的問(wèn)題

酒窖空調(diào)設(shè)計(jì)一般都有哪些要求？比如室內(nèi)溫度、濕度范圍是多少？再弱弱的問(wèn)一句酒窖也分儲(chǔ)存白酒跟紅酒的嗎，兩者對(duì)溫濕度要求有不一樣嗎？
設(shè)計(jì)（研究）現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)（文獻(xiàn)綜述）：

建筑的永恒之道是一個(gè)唯有我們自己才能帶來(lái)的秩序過(guò)程，它不可能被求取，只有順應(yīng)它便會(huì)自然而然地出現(xiàn)。校園建筑只有踏上了永恒之道，才會(huì)生機(jī)勃勃；災(zāi)后重建的校園建筑也只有踏上永恒之道，才會(huì)讓人看到希望。近幾年隨著中學(xué)規(guī)劃建設(shè)的快速發(fā)展，出現(xiàn)了一大批新的校園建筑。在設(shè)計(jì)上，這些新的校園建筑有的注重布局的關(guān)鍵性、有的注重使用功能的多樣性、有的注重交往空間的開(kāi)放性、有的注重外觀風(fēng)格的時(shí)代性、有的注重整體環(huán)境的協(xié)調(diào)性、有的注重建筑的可持續(xù)發(fā)展、有的注重建筑智能化的設(shè)計(jì)。中學(xué)教學(xué)樓是學(xué)校文化的積淀，以及發(fā)展空間的延伸。一個(gè)災(zāi)后重建的校園在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，除考慮以上因素外，還應(yīng)特別注重建筑的感情色彩，講究協(xié)調(diào)一致，體現(xiàn)辦學(xué)宗旨。新的建筑既要流露出學(xué)校辦學(xué)的一絲不茍，更要透出特殊歷史背景在建筑中的延續(xù)及“希望”二字對(duì)它的詮釋。為了讓災(zāi)
設(shè)計(jì)（研究）現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)（文獻(xiàn)綜述）：2

在教學(xué)樓前坪上了臺(tái)階之后，便是門(mén)廳。由于美觀需要，門(mén)廳處所設(shè)的柱，擴(kuò)大成直徑0.6m的圓柱形柱，顯得更加大氣，符合門(mén)廳的審美要求。第二教學(xué)樓的門(mén)廳并不算大，開(kāi)間13m，進(jìn)深10m，其中包括一個(gè)學(xué)生會(huì)辦公室和樓梯間——門(mén)廳位于整個(gè)教學(xué)樓的東北部，而樓梯間設(shè)置在教學(xué)樓的東西兩側(cè)，故門(mén)廳的一邊是樓梯口。樓梯間開(kāi)間3m，進(jìn)深6.9m，踏步高0.15m/級(jí)，每層雙向共24級(jí)。其中，門(mén)廳樓梯口和上層樓梯間布置形式不一樣，選擇在起步階段折向大廳，比較符合使用價(jià)值，也更加美觀大方。另外，作為教學(xué)樓必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，廁所的布置也很講究。根據(jù)GB50352-2005民用建筑設(shè)計(jì)通則，衛(wèi)生間宜有天然采光和不向鄰室對(duì)流的自然通風(fēng)，第二教學(xué)樓的廁所獨(dú)立位于樓西側(cè)，不影響教室通風(fēng)，并向西側(cè)開(kāi)窗采光。廁所的樓地面標(biāo)高略低于走到標(biāo)
關(guān)于空調(diào)廠家設(shè)計(jì)的疑問(wèn)

小弟在一家中央空調(diào)公司，公司生產(chǎn)空調(diào)主機(jī)、風(fēng)柜、新風(fēng)設(shè)備等產(chǎn)品，小型項(xiàng)目我一般會(huì)提供設(shè)計(jì)圖紙，但是遇到大型項(xiàng)目比如醫(yī)院、寫(xiě)字樓等項(xiàng)目，經(jīng)常是幾萬(wàn)平米，銷(xiāo)售人員也要我設(shè)計(jì)圖紙，由于任務(wù)量比較大，我很不樂(lè)意提供，但是又說(shuō)不出很合理的理由，一些疑問(wèn)還望高手指教！1、空調(diào)廠家出的圖紙是否能夠直接使用，是否可不經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)院？2、空調(diào)廠家出的圖紙拿到設(shè)計(jì)院蓋章是否可以使用，大概多少錢(qián)？3、空調(diào)廠家是否有義務(wù)一定要提供設(shè)計(jì)圖紙，如果廠家必須提供，那設(shè)計(jì)院起什么作用？4、如果甲方請(qǐng)了設(shè)計(jì)院，甲方要求按照我們公司的產(chǎn)品來(lái)設(shè)計(jì)，那我們公司是否還要給設(shè)計(jì)費(fèi)，是否還要提供設(shè)計(jì)圖紙？諸如此類(lèi)的問(wèn)題，希望有經(jīng)驗(yàn)的人士幫忙解答一下，拜謝！！！
有關(guān)恒溫恒濕空調(diào)的設(shè)計(jì)

有一個(gè)項(xiàng)目。。。地下一層有十個(gè)庫(kù)房但只有五個(gè)機(jī)房，第一層有十三個(gè)檔案室但只有四個(gè)機(jī)房，請(qǐng)問(wèn)一定要一個(gè)房間一個(gè)恒溫恒濕機(jī)嗎。。。還是可以集中處理？
通風(fēng)空調(diào)設(shè)計(jì)從什么入手

請(qǐng)教各位，通風(fēng)、空調(diào)、放排煙的設(shè)計(jì)應(yīng)該從什么方面入手（說(shuō)來(lái)慚愧，小弟學(xué)暖通出生，但是由于自己所在新疆，只注重“暖”，對(duì)通風(fēng)、空調(diào)、放排煙等知之甚少，一直在從事水、暖、電方面），現(xiàn)在想反過(guò)來(lái)想學(xué)這方面的設(shè)計(jì)，不知道從何入手，大體的計(jì)算思路是什么，小弟基本是從零開(kāi)始，大俠高手可否幫忙給與指點(diǎn)，小弟將不勝感激。

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