某濱河綠化帶植物種植及鋪裝平面圖

圖紙簡介： 本圖紙為運(yùn)河某段兩個(gè)標(biāo)段平面圖，含綠化種植及鋪裝平面圖，共計(jì)4張。 投稿網(wǎng)友： hkghkg 上傳時(shí)間: 2014-07-29

【請(qǐng)問】，邊坡綠化用什么植物好？

請(qǐng)問，邊坡綠化用什么植物好？[ 本帖最后由 xiulinzi 于 2012-4-17 08:54 編輯 ]

關(guān)于植物設(shè)計(jì)和綠化養(yǎng)護(hù)的思考

道路形式與綠化植物的選擇

論文簡介：道路形式與綠化植物的選擇，讓設(shè)計(jì)人員城市道路設(shè)計(jì)的形式，更好了解道路的結(jié)構(gòu)類型，以及在綠化設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。 投稿網(wǎng)友：wxy060719 上傳時(shí)間: 2013-06-13

綠化植物養(yǎng)護(hù)的幾個(gè)要點(diǎn)

家里種幾盆宿根花卉，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的一種時(shí)尚生活。可是俗話說，“三分栽、七分養(yǎng)”，養(yǎng)護(hù)工作沒做好就很容易導(dǎo)致植物的死亡。綠化養(yǎng)護(hù)的主要內(nèi)容包括：松土，澆水，施肥，修剪等。 一、松土 在喬、灌木穴盤內(nèi)松土，一般結(jié)合施肥和除草進(jìn)行，以改善土壤通透性狀，促進(jìn)喬、灌木生長。對(duì)于生長期超過三年的草坪每年需用疏根機(jī)和打孔機(jī)分別進(jìn)行疏根和打孔處理，每年于初夏和中秋各疏根一次，打孔可于春季進(jìn)行，每年一次。 二、施肥 在一年養(yǎng)護(hù)期間，喬木需一次性施用復(fù)合肥3千克／株，孤植灌木2千克／株，密植灌木帶與片植花卉5千克／米，結(jié)合松土除草施于穴盤內(nèi)根系分布的深度(約20-30厘米)。草坪于春、初夏、夏末、中秋分次分量施用復(fù)合肥8．5千克／100米。 三、灌溉 根據(jù)綠化區(qū)氣候和立地條件測(cè)試單次灌溉灌量(以潤濕50厘米種植土深度為度)

室內(nèi)選擇綠化的植物條件

植物要求有利于保水、保肥、排水和透氣性好的土壤，并按不同品類，要求有一定的酸堿度。大多植物性喜微酸性或中性的土壤，因而，常常用不同的土質(zhì)經(jīng)滅茵后，混合配制，如沙土、沼泥、腐質(zhì)土、泥炭土以及珍珠巖等。植物在生長期及高溫季節(jié)，應(yīng)經(jīng)常澆水，但應(yīng)避免水分過多，使根部缺氧而停止生長，甚至枯萎。所有植物均應(yīng)周期性地使用大量的水去過濾出肥料中的鹽堿成分，并選擇不上釉的容器。為適應(yīng)植物的生長條件及室內(nèi)環(huán)境，應(yīng)選擇能忍受低光照、低濕度、耐高溫的植物。一般說來，觀花植物比觀葉植物需要更多的細(xì)心照料。 不同的植物種類，對(duì)光照、溫濕度均有差別。清代陳子所著《花鏡》一書，早就提出植物有“宜陰、宜陽、喜燥、喜濕、當(dāng)瘠、當(dāng)肥”之分。 生長適宜溫度15—34℃，理想生長溫度為 22—28℃。在日間溫度約 29 ℃，夜間溫度約15℃，對(duì)大多數(shù)的植物最為合適。夏季室內(nèi)溫度不宜超過34℃，冬季不宜低于6℃。室內(nèi)植物，特別是氣生性的附生植物、蕨類等對(duì)空氣的濕度要求更高。控制植物的濕度是較困難的問題，一般采取在植物葉上噴水霧的辦法來增加濕度，并應(yīng)控制使其不致形成水滴滴在土上。噴霧時(shí)間最好

景石旁邊怎么配置綠化植物?

景石旁邊怎么配置綠化植物,才能使景石栩栩如生,立于自然.望指教!

山東省綠化植物摘選（部分）

由于上司要求，花了兩天時(shí)間收集整理了一些山東省綠化常用的植物，由于時(shí)間有限，本人經(jīng)驗(yàn)也不多，摘選還有很多不足之處，還請(qǐng)指出，謝謝。

頂板綠化哪些植物不適宜種植？

現(xiàn)在小區(qū)都是實(shí)現(xiàn)全面積地下車庫，頂板上綠化，想請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)人士，哪些植物不適宜在頂板上種植？頂板上種植最大的喬木胸徑是多大？

淺析校園景觀與綠化植物的選擇

校園環(huán)境是一個(gè)功能復(fù)雜的綜合體，如果只注重解決功能問題，還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計(jì)。現(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識(shí)到，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識(shí)的功能，這對(duì)校園環(huán)境提出了新的要求。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)提供良好的物質(zhì)條件，更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場(chǎng)所背景。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活。學(xué)校的建筑形態(tài)、場(chǎng)所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無不令人印象深刻。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場(chǎng)所，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分，校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量，有益于學(xué)生的心身健康，陶冶情操，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 一、景觀化校園的概念及意義 （一）景觀化校園的概念 景觀化校園是指：為滿足知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代要求，在校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo)，以人本主義為立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境、功能、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的優(yōu)化，創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境。這里所談及到的“景觀化”是一個(gè)動(dòng)詞，它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程。這個(gè)過程包含校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理。

綠化常用的幾種鑲邊植物

植物景觀設(shè)計(jì)，通常包括大喬木種植設(shè)計(jì)、中喬木種植設(shè)計(jì)、小喬木和灌木種植設(shè)計(jì)、地被種植設(shè)計(jì)等。在地被種植設(shè)計(jì)中，為體現(xiàn)景觀的豐富與精巧，通常會(huì)將地被分為多層級(jí)設(shè)計(jì)，從靠近人的地方到建筑邊，結(jié)合地形，地被植物從低到高，呈現(xiàn)出一個(gè)有坡度、有變化的觀賞面，實(shí)現(xiàn)最佳觀賞效果。 如果在地被邊緣使用金葉女貞、大葉黃楊等灌木，可能會(huì)出現(xiàn)露土、空白的現(xiàn)象。因?yàn)樗鼈兊拿缱佣际巧喜咳~子較繁密，下部主要是干莖，葉子較少。在這種情況下，就需要一些低矮的、枝葉繁密的地被植物來鑲邊，避免裸土。 下面介紹幾種常用的一些鑲邊植物： 【一】 金邊麥冬、銀邊麥冬   金邊麥冬和銀邊麥冬的葉子邊緣有葉色差異， 具有較高的觀賞價(jià)值。 ▼ 【二】 沿階草、矮生沿階草 沿階草是耐陰濕觀葉地被植物， 宜作小徑、臺(tái)階等的鑲邊材料。 ▼ 【三】 苔草 苔草是比較常用的觀賞草

干貨綠化植物養(yǎng)護(hù)的技術(shù)集錦

01 喬木養(yǎng)護(hù)管理

水田改的地適合種什么綠化植物

自家的水田改的地，一年在雨水季節(jié)，會(huì)淹上一兩天，現(xiàn)在種是桂花和紅葉石楠長勢(shì)不好，希望換品種，不知道改什么好，希望得到你們的幫助，謝謝！