本帖最后由 zhangyim2000 于 2013-10-16 20:07 編輯 先上圖(中間跨) 節(jié)點(diǎn)大樣
平屋面改坡屋面加固參考
論文簡介:平改坡圖集,為在原有平屋面上增加一層坡屋面的建筑與結(jié)構(gòu)構(gòu)造做法,包括建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 投稿網(wǎng)友:xunxuan674706620 上傳時(shí)間: 2013-09-10
03J203平屋面改坡屋面建筑構(gòu)造圖集
[url=]03平屋面改坡屋面建筑構(gòu)造.[/url]
1.平屋面(坡屋面)用多大的圓鋼(Φ)做明敷避雷帶?(《建筑物防雷設(shè)施安裝》2003年局部修改版:圖集99(03)D501-1面標(biāo)注是Φ8圓鋼做明敷避雷帶)Φ8做為引下線這個(gè)不討論,因?yàn)樗敲鞣螅ìF(xiàn)在都利用筋2個(gè)根Φ16暗設(shè))。我覺得Φ8圓鋼做屋面避雷帶,略偏小,Φ10圓鋼是不是更合適點(diǎn)。請大家討論一下,希望各位提出寶貴的意見。來揭開我的疑惑...........期待中.......
今日遇到一框架結(jié)構(gòu),不知該如何處理求高人指點(diǎn)。。
女兒墻平屋面改坡屋面,挑檐平屋面改坡屋面,C型鋼屋架,彩鋼板瓦屋面,包括結(jié)構(gòu)詳圖、建筑詳圖等
我這里上傳了模型,希望大俠們看到一下,有一邊坡屋面是好的,有一邊則還是平板,這樣的情況已經(jīng)出現(xiàn)好幾次,每次都是不確定,希望可以解決
坡屋面與平屋面一起建模時(shí),PKPM中都是按平屋面建模,但二者之間實(shí)際邊緣梁是共用的,那建模時(shí)荷載如何輸入,挑檐的荷載要輸在哪層屋面梁上?配筋呢?因?yàn)榻V衅挛菝娴暮奢d實(shí)際是導(dǎo)到坡屋面所在的那層邊緣梁上的?沒有導(dǎo)到平屋面那層的邊緣梁上!還有就是有坡屋面跟平屋面是否就可不必考慮坡屋面所產(chǎn)生的水平推力?!情況緊急,想不通,望高手幫忙!
一棟建筑,2層,層高,4500,7500.坡屋面跨度很大。2層全坡。用pkpm建了一個(gè)坡屋面和平屋面,配筋上,平的比坡的略大。去那個(gè)配筋較好呢??
關(guān)于SATWE的坡屋面建模方法,哪位大俠能詳細(xì)給說明一下?坡屋面是不是要新建一層能,有的說需要增加一層200mm的層,還有邊梁的荷載怎么考慮啊?
本人做一個(gè)框架結(jié)構(gòu)的四坡屋面,按PKPM2005建模,坡屋面采用的鋼筋砼三角架的形式。怎么轉(zhuǎn)化為PK看見兩根斜梁?并且用sat或tat分析報(bào)錯(cuò)
本帖最后由 pizibudongai 于 2013-11-26 22:49 編輯 用黃圈圈起來的那個(gè)墻怎么用折斷線打斷了,這是什么意思呢??
這樣的弧形屋面pk建模的時(shí)候還是直接建梁下沉節(jié)點(diǎn)么?可是這個(gè)弧度要怎么建出來??
坡屋面房屋有關(guān)構(gòu)造詳圖,有多個(gè)造型的配筋詳圖,有較高的借鑒意義
磚混設(shè)臥梁,位皆置于墻。構(gòu)造非計(jì)算,縱筋俱通長。什么是莎曼,其意乃折線。圖集頻用之,觀則極不便。磚混屋面平改坡,坡度五種還算多。開間限定四米內(nèi),鋼梁鋼檁柱上擱。見《平屋面改坡屋面建筑構(gòu)造》03J2032014.1.18
如果有閣層上面直接是坡屋面該怎么轉(zhuǎn)為平屋面
現(xiàn)在接觸一個(gè)8度區(qū)的項(xiàng)目,項(xiàng)目情況大概如下: 三層;框架結(jié)構(gòu);底部一層商業(yè),上部兩層住宅(別墅);在屋頂既有平屋面,又有悶頂層(坡屋面),屋脊高度相對于平屋面1.2米。現(xiàn)在使用pkpm進(jìn)行建模計(jì)算,我的方法有四個(gè)方案:①將坡屋面建成平屋面,層高1200;②運(yùn)用調(diào)整上節(jié)點(diǎn)高的方法將坡屋面建成坡屋面,層高1200;③將坡屋面舍棄,但是將全部荷載對應(yīng)加到平屋面,比如坡屋面板、龍骨、掛瓦等恒載布置到平屋面,活載進(jìn)行疊加布置到平屋面,層高取第三標(biāo)準(zhǔn)層的層高;④模型布置同方案三,但是第三標(biāo)準(zhǔn)層層高適當(dāng)根據(jù)平屋面與坡屋面的荷載的情況加高了400。 但是計(jì)算的情況是前兩個(gè)方案多個(gè)指標(biāo)超限;后兩種方案計(jì)算得到的結(jié)果沒有超限指標(biāo),但是配筋稍有差異,但是總工不讓采用。 想問一下各位同事,你們設(shè)計(jì)院碰到這種情況(屋面既有平屋面又有坡屋面)都是如何建模計(jì)算或者又是如何處理的?