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  • 浙江理工大學嘉泰學院一期工程

    招標編號:2006-101詳細內容:現將本次招標內容和投標資格條件等公告如下:實習實驗大樓樁基工程1、標段內容:實習實驗大樓施工圖紙范圍內的樁基工程(基礎承臺以下不含承臺),詳見招標文件、工程量清單及設計施工圖。2、資格條件:⑴要求投標人具有地基與基礎工程專業一級承包資質;⑵獲得建設行政管理部門頒發的安全生產許可證;⑶擬派項目經理須持有建筑工程專業一級注冊建造師執業證書,建設行政部門網上公告的須提供公告號及復印件,僅公示的無效,取得B類安全生產考核合格證書;⑷擬派本工程技術負責人、施工員、安全員、質檢員等項目班子成員應具有有效上崗證,且為本單位正式職工;⑸要求投標人具備履行合同所需的財務能力,企業注冊資金不少于500萬人民幣;⑹投標單位及項目經理在投標截止之日前三年內要求承擔過同類樁型的施工。3、投標文件遞交截止時間:2008年5月16日上午9:30;4、投標文件遞交地點:杭州市曙光路140號五環廣場東環(浙江省招標投標交易中心);招標人將派人

  • 慕尼黑理工大學演講大廳

    慕尼黑理工大學演講大廳

    慕尼黑理工大學演講大廳作者:Deubzer Konig & Rimm 這是由Deubzer Konig & Rimmel Architekten建筑事務所設計的慕尼黑理工大學演講大廳項目,因為德國教育體制改革的緣故,將有大批的新生進入大學學習,學校的演講廳設施不足的問題需要解決。這是一個臨時的解決方案,能夠使用10---20年并有效的緩解大學的設施近期不足

  • 工程經濟課件(武漢理工大學)

    工程經濟課件(武漢理工大學):victory:

  • 環境材料學課件(南京理工大學)

    環境材料學(南京理工大學).part1.rar

  • 廣東理工大學園林工程測量實訓報告

     實訓報告 課程名稱: 實踐課時: 姓  名: 班  級: 學  號: 指導老師: 日  期:           實驗(訓)地點: 鼎湖校區行政樓前廣場 實驗(訓)學時: 4學時 實驗(訓)項目: 普通水準測量 單獨設課 √ 非單獨設課      實驗(訓)原理: 1、水準測量的基本原理:利用水準儀提供水平視線,讀取水準尺的讀數,測定兩點間的高差, 有已知點高程推求未知點高程; 2、連續測量:當兩點相距較遠或高差較大時,需連續安置水準儀測定相鄰各點間的高差,最 后取各個高差

  • 有機化合物環境數據簡表(2009) 華東理工大學 烏錫康 編

    有機化合物環境數據簡表(2009) 華東理工大學 烏錫康 編

  • 武漢理工大學 土工工程畢業設計

    論文簡介:1.1工程概況1. 工程名稱:西安市海倫機械廠辦公樓2. 建設單位:西安市海倫機械廠3. 建設場地:擬建場地位于西寶高速北側,路 投稿網友:gaodarin0603 上傳時間: 2013-04-24

  • 安徽理工大學電氣工程系PLC課件

    發一個PLC學習的幻燈片,是安徽理工大學教學用的,提供給大家分享!

  • 麻省理工大學環境修復教程

    課 課程單元 1 整治技術簡介(PDF - 2.5 MB)Introduction to Remediation Technology (PDF - 2.5 MB) 2 有害廢棄物規范與和有害性物質(PDF - 1.2 MB)Hazardous Waste Regulations and Hazardous Materials (PDF - 1.2 MB) 3 污染物傳輸機制與原理(PDF - 2.8 MB)Contaminant Transport Mechanisms and Principles (PDF - 2.8 MB) 4 多孔介質中之多相流(PDF - 1.0 MB)Multi-phase Flow in Porous Media (PDF - 1.0 MB) 5 非水相液體 (NAPL) 的環境流布動向(PDF - 1.1 MB)NAPL Fate and Transport (PDF - 1.1 MB) 6 場征特征描述(PDF - 3.7 MB)S

  • 瑞士洛桑理工大學研究樓設計

    瑞士洛桑理工大學研究樓設計

    洛桑理工機械工程學院院館ME大樓建于70年代早期。作為第一批進駐校園的建筑物,其空間規劃呼應了人車分流的校園總體概念,建筑通過空中廊道與臨側教學樓相連,學生可從不同樓層直接進入ME大樓的對應樓層。7.2米的柱距和3.9米的層高組織出一個略顯刻板的立體網格,不同功能和性質的內部空間全部被約束其中。校園總體規劃在數十年間歷經了多次調整,以適應時代的需求。而在21世紀初,學校逐步開展對校園和教學建筑的新一輪改造,以提高學校整體的教學、研究和創新質量,吸引更多的國際學生。位于ME大樓前方,于2010年落成的勞力士學習中心獨特的建筑設計,也正宣告著校方打造全形學校形象的決心-洛桑理工校園將成為大洛桑都市圈中一個獨特的存在。同樣,隨著時間流逝已變得愈發破舊的ME大樓迎來了重生的機會。

  • 新加坡南洋理工大學學習中心

    新加坡南洋理工大學學習中心

    南洋理工大學學習中心這座看上去像一大坨千層糕的建筑從其外表真的好難判斷其用途……作為新加坡教育的新地標,南洋理工大學(NTU)學習中心(Learning Hub )經過了兩年半的建設施工,終于敞開了大門。由Heatherwick Studio設計,建筑成為了學校校園更新計劃的一部分,提供了一系列的多功能的場所以供大學33000名學生使用。 與傳統的教育建筑不同,這組建筑通過走廊連接起像盒子一樣的教室,校方要求的更適合現代化學習方式的設計。方案呈現為一個交織著社交和學習功能空間的建筑,創造出一種動態的環境,有助于非正式的以及偶然的

  • 大連理工大學-化工原理

    真的可以啊!

  • 2005年天津理工大學的造價工程師強化練習軟件

    2005年天津理工大學的造價工程師強化練習軟件(ISO格式),下載后先解壓縮,再用虛擬光驅軟件運行,或將解壓縮出的一個“05天理強化.ISO”刻錄成光盤安裝,并在光盤下運行該軟件。因為本軟件要光盤才能運行。共4個壓縮包1

  • “保溫杯”輕松淡化海水,華東理工大學學者揭示固液微觀界面奧秘

    在電影《少年派的奇幻漂流》中,少年在茫茫大海中生存面臨的最大挑戰是難以獲取淡水。如果他擁有一個小型手持裝置,能夠快速從海水中提取淡水,他的生存概率無疑將大大增加。

  • 香港理工大學教學酒店綜合大樓

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