全國大學生結構設計大賽

今年暑假就要告別回家的日子了，學校組織了一個結構設計大賽的培訓，20多天，再加上測量的時間，能回家的時間就更少了，孤獨一人在異鄉感覺有些怪怪的。我知道，這是做這一行必經的道路，可以說是成大事的必由之路，但是還是有些惶恐。不知各位前輩有什么經歷和高招，能讓我醍醐灌頂。這個全國結構設計大賽是什么性質的，對以后求職有好處嗎？若有，會不會很大。我只是覺得這會增加我的知識面，所以就參加了，各位怎么看呢？

天津大學生暖通設計大賽或獎作品

天津大學生暖通設計大賽或獎作品如果本界面出現黃色小燈泡,不能查看附件,請進行免費用戶注冊后進行查看.

第五屆全國大學生景觀設計大賽

第五屆全國大學生景觀設計大賽，大家看看。。。。[local]1[/local][local]2[/local]

2002大學生優秀建筑設計

收藏了很久了，現在拿出來分享！相信對于學建筑的學生來說，會有很大幫助的！

橋梁系在世界大學生橋梁設計大賽中喜獲佳績

大學生關于畢業設計求解答~

各位前輩們： 我現在正在做畢業設計，是關于籃球訓練館的，采用平板網架，因為沒學過不太會做，我做好了上面網架的計算工作，然后突然想到一個問題，網架支座是不是要搭接到下面柱子上面，我網格尺寸是3m，但是我下面柱距x方向是5m還有一個9m。y方向是6m,這樣子需要改柱距嗎？？？

我們大學生學室內設計的有出路嗎？？

我們的流程就是網上找圖片----手繪效果圖---cad制圖----修改-----打印----3d建模----修改-----出方案測 一直就是這樣的流水線 對嗎？

07REVIT杯大學生建筑設計作業

07REVIT杯大學生建筑設計作業 58張

青國青城“2010環境心觀察”---大學生環保行動大賽

青國青城“2010環境心觀察”---大學生環保行動大賽一、項目概述青國青城“2010心觀察”是在09年的基礎上，通過提供啟動資金、培訓、輔導、咨詢評估、資源連接、社會傳播等多方面的支持，聯合持續關注大學生的各地NGO組織，致力于更深層面的為大學生搭建環境行動的平臺，從而扶植和培育大學生以環境觀察、環境思考為目標的環境行動，倡導以這種行為模式解決社會問題，推動社會變革和社會創新，同時培養兼具環境公益理想與行動能力的大學生組織和個體。3月全國分為7個片區開展活動推廣活動及相關的培訓內容、4月在已提報的學生中選定部分學生進行為期3天，總周期10天的全國范圍的培訓工作；9-10月各地區組織片區進行被資助項目的成果展示及宣傳活動。第三輪“青國青城”重點推廣3月20日-4月20日：1.5 重點在焦點高校開展的實地宣傳。除了常規的項目講解，海報張貼外，還可以采取噴繪,漂流瓶等頗具吸引力的方式宣傳，要求焦點學校提供獨立宣傳法案，綠滿江淮對各個高校社團提供資助；二、參賽概述參賽資格：①以團隊的形式提出申請

大學生建筑設計優秀作品集[1]

大學生建筑設計優秀作品集[1].李志民.中國建材工業出版社.2004.01.part01(共34部分)

造價課程設計(在校大學生使用）

很好用

混凝土課程設計(在校大學生使用）

很好用

大學生建模大賽，讓我贏在職業起點

人人都道：“機遇是留給有準備的人的”“機遇可遇而不可求”“成功者是善于把握住機遇的”。我自戀為屬于后者，把握住了那次機會，也才有了這篇不是過去的過去。那是09年的廣東省“斯維爾杯”大學生三維算量建模大賽，它改變了我，給了我一個好的起點，讓我現在有了一個不一樣的人生。到現在還記得在大賽一路中的長途跋涉，記得在大賽中學到和收獲時的充實與興奮的感覺。回想那次大賽，整個過程仍歷歷在目。那次大賽是斯維爾公司舉辦的首屆廣東省“斯維爾杯”大學生三維算量建模大賽，當時是我在大學的最后一個階段，那時候報名參加是因為自己對三維算量建模很感興趣，重在參與，沒想到會有幫助，同時也妄想萬一我走運拿到大獎呢，一舉兩得，何樂而不為？雖然我沒有得獎，但是在賽前培訓中，我受到了斯維爾的老師的系統培訓。雖然時間不長，但是卻是一次真正的讓我接觸到軟件算量的機會，對我的算量技術提高有很大的幫助。甚至，畢業找工作的時候，我就是憑借我能夠熟練的掌握斯維爾算量軟件而得到了我現在的這份工作。前幾天回學校辦事，聽老師說斯維爾今年的大賽又要開始培訓了。而且現在已經成為全國的賽事，還是中教

2012大學生加筋土擋墻及砌塊面板設計比賽

獎項設置:設特等獎1名：獎金10000元；一等獎（共2隊,獎金5000元） 二等獎（共4隊,獎金3000元） 三等獎（共8隊,獎金1000元） 詳情： http://js2011.usablock.com/[ 本帖最后由 blockzhao 于 2011-10-9 11:31 編輯 ]

大學生建筑設計優秀作品集

收藏的好東西分享一下。

浙江省第十三屆大學生結構設計大賽

3 ．模型制作 （1）制作要求 ① 高架水塔結構模型由水箱和支架結構兩部分組成，水箱由組委會統一提供，水箱為4.5升純凈水瓶（參考怡寶4.5升純凈水瓶，直徑160mm，高度320mm），水箱（含水）總質量4kg，支架結構由各參賽隊設計制作。 ② 水塔支架結構形式不限，其支架頂面應確保能夠固定住水箱，支架頂面距模型底板頂面高度為1000mm±5mm。 ③固定模型的 竹底板由組委會統一提供，尺寸為400 mm×400 mm。模型固定在底板的范圍不得超出250 mm×250 mm（見附件二）。 （2）模型制作材料及工具

道橋的大學生的一些疑問

進入大二了，前不久分了專業方向，我選了道橋，一直聽人說道橋很苦很苦，困難我倒不怕，不過我有疑慮的是不知道畢業后會不會沒人要，或者工資很低，還有一個就是考證了，上了這么久大學，手里只有四六級證，該考些什么證好呢？或者該為哪些證而努力呢？求各位在崗的前輩指教啊。。。學生在此謝過！！！