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道路勘測(cè)設(shè)計(jì)試卷及答案
上學(xué)期帶了門課——道路勘測(cè)設(shè)計(jì)，現(xiàn)在把試卷及答案貢獻(xiàn)出來，希望對(duì)朋友們有用
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【推薦】道路勘測(cè)設(shè)計(jì)（教科書）
道路勘測(cè)設(shè)計(jì)[ 本帖最后由 li_yang_chu 于 2012-6-4 15:08 編輯 ]
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經(jīng)典資料-道路勘測(cè)設(shè)計(jì)-同濟(jì)
第一部分：道路勘測(cè)設(shè)計(jì)-課件格式：PPT第二部分：道路勘測(cè)設(shè)計(jì)-教案格式：DOC內(nèi)含共計(jì)12個(gè)WORD文件10個(gè)PPT文件共28個(gè)壓縮包[ 本帖最后由 zpywy 于 2009-3-14 01:07 編輯 ]
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道路勘測(cè)設(shè)計(jì)(第二版)，2004
本帖最后由 筑城 于 2015-12-16 10:02 編輯 文化格式：PDF文件大小：10.2 M
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最新道路勘測(cè)設(shè)計(jì)電子教案
道路勘測(cè)設(shè)計(jì)的最新電子教案，為了評(píng)選精品課程的課件。
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道路勘測(cè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書
畢業(yè)設(shè)計(jì)可能用得上
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道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)
道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)，許金良
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道路勘測(cè)設(shè)計(jì)與放樣 課件
道路勘測(cè)設(shè)計(jì)與放樣 課件
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道路勘測(cè)設(shè)計(jì)視頻教程（上傳更正）
各位朋友，教程課本是人民交通出版社楊少偉編的《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》，視頻是重慶大學(xué)網(wǎng)教視頻，我花錢買下的，現(xiàn)在上傳。由于論壇限制上傳文件大小，第一章就傳了好久，還有兩節(jié)傳不上去，現(xiàn)在我傳到網(wǎng)盤里有用的朋友下載吧。大家先別跟帖子，網(wǎng)速不快，我中午只傳第一章，下面的章節(jié)陸續(xù)傳！！！http://115.com/file/bh04ti1thttp://115.com/file/clobyqbkhttp://115.com/file/dn08kk1d
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道路勘測(cè)課程設(shè)計(jì)。。。下不了手，如圖、、、
起終點(diǎn)分別是左右的AB兩點(diǎn)，我是按平均縱坡在等高線上畫的，但不知道從哪下手，今天硬磨畫了左邊一條，不知道對(duì)不對(duì)，這里好像沒什么控制點(diǎn)取，第一個(gè)邊坡點(diǎn)是不是放那？我是設(shè)計(jì)高速公路，長(zhǎng)度400m
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求道路勘測(cè)設(shè)計(jì)教學(xué)視頻資源
求教學(xué)資源，請(qǐng)問誰有重慶大學(xué)道路勘測(cè)設(shè)計(jì)的教學(xué)視頻或者只要是道路勘測(cè)設(shè)計(jì)的教學(xué)視頻，麻煩分享下資源學(xué)習(xí)一下，十分感謝！！！
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本科生道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
大家互相學(xué)習(xí)……
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課程設(shè)計(jì)—道路勘測(cè)設(shè)計(jì)求指導(dǎo)
我是一名大學(xué)生，期末了，需要做一份道路勘測(cè)的課程設(shè)計(jì)。老師要求要用緯地軟件，可是之前完全沒接觸過，不知如何是好。給了一幅某地地形圖，要求我們按照規(guī)范，自行設(shè)計(jì)里程約為一公里的道路，等級(jí)不限。求各位前輩的指導(dǎo)，那里可以找到模版，或者教程？感謝各位！！！
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道路游園可以設(shè)計(jì)亭子嗎
市區(qū)一道主干道的東段（西段已建成），現(xiàn)在被開發(fā)成了高層居民樓，一層是商業(yè)性質(zhì)的。道路主干道寬28M，3M分隔帶，5M慢車道和5M人行道，再以為是25M寬的綠化空間，這次設(shè)計(jì)就做這25M的寬度，定義為道路游園性質(zhì)。請(qǐng)問大師們，這種居住小區(qū)旁的道路游園里，可以設(shè)計(jì)幾座現(xiàn)代木制亭，或現(xiàn)代石質(zhì)亭嗎？我之前設(shè)置了一組現(xiàn)代木制亭，1座現(xiàn)代石質(zhì)亭與之相互應(yīng)，后來被否了，說是道路游園不能設(shè)計(jì)亭子，我現(xiàn)在迷茫了，我的想法是：不管從美觀上，還是從功能上，都達(dá)到了。真的不能建嗎？我的設(shè)計(jì)思想是，道路游園結(jié)合居住區(qū)，綜合設(shè)計(jì)。請(qǐng)大師們指點(diǎn)，謝謝
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河海大學(xué)道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課件
河海大學(xué)道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課件
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道路勘測(cè)設(shè)計(jì) 請(qǐng)大神們幫忙選個(gè)線啊!!!
三級(jí)公路 設(shè)計(jì)速度40km/h
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新丁見面禮，《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》電子教案講稿
這是黑龍江趙永平老師在精品課程建設(shè)時(shí)做的。
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談GPS技術(shù)在道路勘測(cè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
GPS全球定位系統(tǒng)在世界勘探測(cè)量領(lǐng)域的應(yīng)用越加廣泛，主要是做為WGS-84的地心空間直角坐標(biāo)系成果下的應(yīng)用，在實(shí)際操作中需要轉(zhuǎn)換到地方實(shí)際可用的坐標(biāo)系。通常采用兩坐標(biāo)系中的相關(guān)已知坐標(biāo)的公共重合點(diǎn)，代入坐標(biāo)轉(zhuǎn)換模型并反求坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)，將相關(guān)參數(shù)代回模型中計(jì)量各點(diǎn)的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換。因此，（B,L,H）或者（X,Y,Z）這些公共點(diǎn)坐標(biāo)的精度和數(shù)值直接決定和影響轉(zhuǎn)換這些參數(shù)及轉(zhuǎn)換后的坐標(biāo)精度。 一、GPS的工程原理
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道路勘測(cè)課程設(shè)計(jì)概論及相關(guān)數(shù)據(jù)內(nèi)容
道路勘測(cè)課程設(shè)計(jì)一、 設(shè)計(jì)題目：某山嶺區(qū)三級(jí)公路二、 概述：本課程設(shè)計(jì)所采用資料為某山嶺區(qū)實(shí)測(cè)資料，該公路交通受到很大影響，廣大群眾迫切要求修建這條公路，為繁榮經(jīng)濟(jì)，發(fā)展該地區(qū)的生活，公路的修建勢(shì)在必行。公路等級(jí)定為山嶺區(qū)三級(jí)。三、 設(shè)計(jì)資料：從實(shí)測(cè)資料中抄錄部分資料如下：1、 直線、曲線與轉(zhuǎn)角一覽表（見表一）2、 路線縱斷面高程成果表（見表二）3、 橫斷面測(cè)量記錄表（見表三）4、 沿線地質(zhì)土質(zhì)情況5、 水準(zhǔn)點(diǎn)位置與標(biāo)高6、 路線控制點(diǎn)與橋涵設(shè)置四、 設(shè)計(jì)要求根據(jù)給定的資料完成原曲線要求，樁號(hào)計(jì)算，縱坡設(shè)計(jì)、豎曲線設(shè)置和橫斷面設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)完成后應(yīng)交出下列成果：1、 封面2、 目錄3、 說明（對(duì)設(shè)計(jì)過程與內(nèi)容作簡(jiǎn)單介紹）4、 直曲表5、 路線縱斷面圖（K6+000~K7+000）6、 路基設(shè)計(jì)表（K6+000~K6+500）7、 路基橫斷面圖（K6+000~K6+500）8、 路基土
道路勘測(cè)與設(shè)計(jì)
道路勘測(cè)與設(shè)計(jì)專題，為您提供道路勘測(cè)與設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與道路勘測(cè)與設(shè)計(jì) 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多道路勘測(cè)與設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問
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