圖紙簡介: 幼兒園設計建筑圖6到8個班,歐式豪華幼兒園,富貴大氣。 投稿網友: huangshenyuan 上傳時間: 2013-06-30
我看遍了整個論壇,也沒有發現關于幼兒圓的資料誰有關于框架結構的幼兒園 計算書及圖紙哪位大俠有,竟請麻煩下~~傳個!以供大家學習探討!謝謝!
建造工作已經完成。據悉,該幼兒園是一所公立幼兒園,位于街道的拐角處,四周都是繁華的馬路。設計團隊十分注重該幼兒園中運動場的設計,將之作為重中之重,園中的房屋建設沿著場地的邊界線展開。建成后的幼兒園受到了大眾的一致好評,園內區域一部分被遮擋,一部分展露在外面,為孩子們創造了一個安全可靠的生活學習環境。另外,該項目中的庭院布局方式非常巧妙,既保證了有效的自然通風,同時又在最大程度上增加了光線攝入量。該幼兒園的屋頂上方全部被綠色植被覆蓋,站在屋頂上方可以俯瞰整個幼兒園,這些屋頂設計就像是該幼兒園景觀的自然延伸。值得一提的是,整個項目采用單層結構,這主要是為了與周邊的景觀風格保持一致。
本帖最后由 robbietian 于 2017-5-11 16:02 編輯 如題:單層建筑建筑高度7米,建筑面積為930㎡,原單層建筑室內有消火栓、無噴淋無自動報警系統,如中間現澆樓板做兩層使用,使用為幼兒園,還是否需要加裝噴淋和自動報警系統嗎?
Chuon Chuon Kim 2 幼兒園是作為一個教育項目引入到胡志明市的,它在兒童和成人之間能夠開展很多有意義的互動。而將其放在學校內又能夠激發出人們的好奇心,并讓所有年齡段的人都能在這里輕松平靜的氛圍中進行冒險和探索。
三維建筑造型及裝修軟件DEC三維建筑軟件 國內自主開發開獨立平臺 無需其它平臺支持 DEC是中國建筑科學研究院PKPM軟件研究所開發的三維造型及裝修設計軟件,集建模、渲染、動畫、虛擬現實、施工圖為一體,以其簡便、靈活、快速、智能的造型手段,較之國內外其他同類軟件,建模效率可提高數倍以上,設計師的靈感加上DEC的完美表現,你完全可以成為業界的大才高手! ● 集多年開發結構、設備、CAD軟件的成功經驗 ● 博采國內外同類軟件之所長 ● 集建模、渲染、施工圖、概預算功能于一體 ● 采用自主開發全中文三維圖形平臺 ● 三維建模適用于任意復雜建模造型 ● 軟件提供了功能全面的渲染程序 ● 提供了快捷的材料統計功能 ● 軟件與市面的各類渲染軟件均有接口 通用建模功能 除涵蓋一般三維軟件絕大多數三維建模、編輯功能外,DEC在專業建模及復雜造型方面更具有獨到之處:其特有的多路徑多截面放樣、靈活的點、線、面、塊級
1.四個班以上的幼兒園應有獨立的建筑基地,并應根據城鎮及工礦區的建設規劃合理安排布點。幼兒園的規模在三個班以下時,也可設于居住建筑物的底層,但應有獨立的出入口和相應的室外游戲場地及安全防護措施。 2.幼兒園的基地選擇應滿足下列要求: ㈠應遠離各種污染源,并滿足有關衛生防護標準的要求。 ㈡方便家長接送,避免交通干擾。 ㈢日照充足,場地干燥,排水通暢,環境優美或接近成熟綠化地帶。 ㈣能為建筑功能分區,出入口,室外游戲場地的布置提供必要的條件。
圖紙簡介: 河南某幼兒園建筑,工程為三級建筑,圖紙含平面圖*4,、立面圖*4,剖面圖*2,設計說明*1 投稿網友: wnczh123456 上傳時間: 2014-03-18 <
[size=11.818181991577148px]這座圓形城堡似的幼兒園-LOOP,由Keiichiro Sako創建的位于北京的Sako Architects工作室負責設計。LOOP國際幼兒園位于天津,有45000平方尺。建筑以白色墻壁為主,墻面上開設了大小不同的類似飛機窗口一樣的窗戶,不同功能的窗戶被刷上了不同的顏色,讓人能容易地分辨出房間的使用功能。整個的建筑空間是一個環形,設計團隊希望孩子們在這里體會到真正的自由與歡樂。[size=11.818181991577148px]
圖紙簡介: 本圖紙是某地幼兒園建筑平面設計圖,圖紙內容:一層平面圖,二層平面圖,三層平面圖,屋頂平面圖,剖面圖,立面圖等,可供參考。 投稿網友: gdh05723260176 上傳時間: 2014-02-19
幼兒園絕非功能容器,他還擔負著以教化為目的的教育和文化功能。建筑的“體”和“面”具有不同的功能,偏重任何一方都是不足取的,因為幼兒需要有看,摸,聽,嘗等全方位的體驗,才能更好地接受客觀信息并重建知識。
幼兒園概念性建筑方案設計
一、工程概況
根據現階段我國幼兒園建筑色彩設計上存在的一些問題,在充分分析兒童心理特點以及色彩心理學的基礎上,筆者提出以下三條幼兒園色彩設計的原則。1、健康性原則 已有實驗證明兒童確實易被豐富的色彩吸引。 所以,幼兒園建筑采用豐富鮮艷的色彩搭配有其必然。但是,色彩的影響并非都是積極的。兒童的心理發展情況決定了對色彩環境的敏感性和多變性,若處理不當會導致諸多負面影響。所以在進行幼兒園建筑色彩設計時,需要帶給孩子質樸、清新、簡潔的視覺享受,不能一味強調色彩的豐富性,造成色彩濫用,不利于兒童健康成長。2、特殊性原則 兒童不同于成人有其特殊的心理感受。因此,在色彩設計上,既要保證色彩心理學的普遍法則,又要保證兒童的特殊心理。除了在建筑設計中運用基本的色彩搭配規律以外,更要符合兒童心理,在滿足幼兒思維活躍、富于想象的要求的同時, 注意幼兒對色彩的敏感性, 避免出現過度刺激。通過色彩運用傳達美的享受, 充分發揮色彩在兒童成長中的積極作用。3、趣味性原則 兒童的注意力相對成人容易渙散,同時又易被豐富的色彩變化吸引, 因此,通