三本學(xué)校怎么才能進(jìn)設(shè)計(jì)院

您們好，我現(xiàn)在正在讀大三，但是我的學(xué)校是三本學(xué)校，可是我一直想去設(shè)計(jì)院，我知道不可能的。我認(rèn)為學(xué)土木拿著別人的圖紙施工，沒意思，我一直愿望我能去設(shè)計(jì)，但是我知道不行，請(qǐng)幫助我理順這個(gè)觀念。要考一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師才能進(jìn)去嗎？在沒有關(guān)系的情況下，怎么才能進(jìn)去設(shè)計(jì)院。我很糾結(jié)。我認(rèn)為土木除了設(shè)計(jì)其他的施工啊什么的都沒有技術(shù)含量，對(duì)嗎？

某學(xué)校六層辦公樓設(shè)計(jì)圖

圖紙簡(jiǎn)介： 本建筑概況：建筑面積約7153.02平方米，室內(nèi)外高差450mm，樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，樓板厚度取120mm，填充墻采用蒸壓白砂磚砌塊。門窗使用：門廳大門采用鋼門，其它為木門，門洞尺寸為1.5m×2.5m，窗為鋁合金窗，洞口尺寸為1.5m×2.1m，和1.2m×1.8m。地質(zhì)條件：根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)說(shuō)明地震設(shè)防烈度為7度。結(jié)構(gòu)概況:結(jié)構(gòu)體系框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為柱下獨(dú)立基礎(chǔ),基礎(chǔ)混凝土C20,其余混凝土為C30.圖紙可供參考~

關(guān)于學(xué)校小型體育館消防設(shè)計(jì)

我在做一個(gè)小體育館，里面座位600多個(gè)，一層主要為籃球場(chǎng)和游泳池。局部有2-3層是辦公，其余地方鏤空。目前建筑定性為體育館建筑，那么座位數(shù)不到1200不上消火栓，目前是考慮做消防軟管卷盤， 但是又有人說(shuō)你立面有些辦公雖然是配套的辦公但是你這個(gè)就得按辦公樓來(lái)套規(guī)范體積大于10000了，你就得上消火栓？現(xiàn)在糾結(jié)是否上消火栓系統(tǒng)，因?yàn)橐?guī)范明確說(shuō)了體育館，而我這個(gè)建筑就定性的是體育館，但確實(shí)里面有配套的辦公和活動(dòng)室。

學(xué)校建筑：像“眼睛”一樣的立面設(shè)計(jì)

600平米的學(xué)校餐廳照明如何設(shè)計(jì)？

餐廳照明應(yīng)該采用什么燈具？餐廳高度4。8米，長(zhǎng)50米，寬12米，如果采用格柵燈，3x40w的，12米寬布4個(gè)，長(zhǎng)度方向布8排，共32組格柵燈，不知照度夠不夠？還有空調(diào)，應(yīng)該按什么來(lái)布置？餐廳的電氣還要考慮其他的嗎

學(xué)校餐廳設(shè)計(jì)是否用設(shè)自噴

我的工程學(xué)校餐廳，每層2000平方，共三層多規(guī)上有:4 任一樓層建筑面積大于1500m2 或總建筑面積大于3000m2 的展覽建筑、商店、旅館建筑、以及醫(yī)院中同樣建筑規(guī)模的病房樓、門診樓、手術(shù)部；建筑面積大于500m2 的地下商店；學(xué)校餐廳是否應(yīng)用這一條我們學(xué)校的餐廳總面積都超過(guò)3000，也沒有做自噴，僅做了消火栓，不知大家是怎么看的

整套學(xué)校教學(xué)綜合樓設(shè)計(jì)圖

圖紙簡(jiǎn)介： 整套學(xué)校教學(xué)綜合樓，框架加磚混結(jié)構(gòu)，平面含有一個(gè)100的會(huì)議室 投稿網(wǎng)友： adu5543117 上傳時(shí)間: 2013-08-08 <

萬(wàn)庭設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

學(xué)校概況 萬(wàn)庭設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 成立于2008年3月15日。現(xiàn)已在北京武漢兩地辦學(xué)。培訓(xùn)學(xué)校的成立，是為了給建筑設(shè)計(jì)及其相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)急需的設(shè)計(jì)人才和工程預(yù)算人才。培訓(xùn)中心通過(guò)協(xié)作單位組織了年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)界高級(jí)工程師，組成了實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍。至今已為設(shè)計(jì)行業(yè)培養(yǎng)各類合格人才，這些人員均已走上設(shè)計(jì)崗位及工程預(yù)算崗位。

重慶某新建學(xué)校部分施工組織設(shè)計(jì)

施工組織設(shè)計(jì) 平基土石方施工方案 腳手架施工方案 模板施工方案 水電安裝施工方案[ 本帖最后由 csccbjs 于 2011-5-21 07:24 編輯 ]

在學(xué)校考二注，還是去設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)？

我是一個(gè)學(xué)術(shù)型的 結(jié)構(gòu)工程專業(yè) 的研究生，（08年專科畢業(yè)， 2011年考上的）研一生活馬上就要結(jié)束了，我面臨著在學(xué)校考二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師 還是到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的選擇？ 請(qǐng)求各位高人指點(diǎn)，（我知道，到了設(shè)計(jì)院再想考二注或者一注的話，就很困難了，因?yàn)闀r(shí)間很難保證，但在學(xué)校 是可以保證充足的復(fù)習(xí)時(shí)間的）。 請(qǐng)問小弟應(yīng)該如何抉擇？[ 本帖最后由 as2311796 于 2012-3-25 22:45 編輯 ]

學(xué)校照明系統(tǒng)節(jié)能控制器的設(shè)計(jì)

1 前言 目前，我國(guó)電力工業(yè)發(fā)展速度很快，但是電力供應(yīng)不足和用電效率低下的狀況依然比較嚴(yán)重，在今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)將繼續(xù)存在。推行照明節(jié)電技術(shù)，節(jié)約電能是改善電力負(fù)荷緊張狀況的主要途徑之一。采用智能照明控制系統(tǒng)，可以使照明系統(tǒng)按設(shè)定的若干狀態(tài)進(jìn)行工作，這些狀態(tài)按預(yù)先設(shè)定的時(shí)間相互自動(dòng)地切換。智能照明可將照度自動(dòng)調(diào)整到工作最合適的水平，達(dá)到節(jié)能的作用。我們以“科研創(chuàng)新服務(wù)”為主題，以設(shè)計(jì)多功能的 開關(guān)控制器為目的，改善市場(chǎng)上功能單一的節(jié)能，這次設(shè)計(jì)的照明系統(tǒng)節(jié)能控制器是一種采用單片機(jī)控制技術(shù)研制開發(fā)的新型照明開關(guān)，它集合聲控、光控、身體感應(yīng)以及手動(dòng)觸控于一身的多功能節(jié)能，將是未來(lái)開關(guān)領(lǐng)域的首選，可對(duì)室內(nèi)、走廊、路燈等進(jìn)行智能控制。 2 節(jié)能控制器硬件設(shè)計(jì) （１）控制器工作原理

關(guān)于小學(xué)學(xué)校用電設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的規(guī)范

因?yàn)樽罱谧鲆粋€(gè)關(guān)于學(xué)校的用電規(guī)劃，而之前只做過(guò)住宅和廠礦企業(yè)的用電，對(duì)教學(xué)用電這一塊不是很了解。現(xiàn)在就是想知道這個(gè)小學(xué)學(xué)校的用電有什么規(guī)范依據(jù)嗎？比如具體的規(guī)范書或者應(yīng)該遵循什么原則，負(fù)荷系數(shù)怎么算？每平方多少負(fù)荷？諸如此類的問題，望大家?guī)兔獯鹨幌拢x謝！

北京二中學(xué)校效果圖設(shè)計(jì)

國(guó)際9大模塊化學(xué)校設(shè)計(jì)趨勢(shì)

歡迎來(lái)到模塊建筑網(wǎng)，今天我們分享一下國(guó)際上模塊化學(xué)校的9大設(shè)計(jì)趨勢(shì)，今年模塊化學(xué)校的的屋頂更高，房間更大，墻壁消失了，教室更明亮，更安靜，從里到外都有創(chuàng)造性的連接。這9個(gè)模塊化設(shè)計(jì)趨勢(shì)，它們將在對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。 整齊排列的辦公桌對(duì)