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畢業(yè)設(shè)計(jì)----小區(qū)規(guī)劃
這是本人的畢業(yè)設(shè)計(jì)，有不足之處，望各位提出寶貴的意見，謝謝。
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小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的主要形式
小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的主要形式小區(qū)景觀設(shè)計(jì)是指在小區(qū)內(nèi)創(chuàng)造一個具有形態(tài)、形式因素構(gòu)成的較為獨(dú)立的，具有一定社會文化內(nèi)涵及審美價值的景物。它具有兩個屬性：一是自然屬性，作為一個有光、形、色、體的可感因素，一定的空間形態(tài)，較為獨(dú)立的并易從區(qū)域形態(tài)背景中分離出來的客體。二是社會屬性，具有一定的社會文化內(nèi)涵，有觀賞功能，改善環(huán)境及使用功能，可以通過其內(nèi)涵，引發(fā)人的情感、意趣、聯(lián)想、移情等心理反映，即所謂景觀效應(yīng)。景觀設(shè)計(jì)的宗旨就是為了給人們創(chuàng)造休閑、活動的空間，創(chuàng)造舒適、宜人的環(huán)境。而景觀設(shè)計(jì)師的職責(zé)就是幫助人類，使人、建筑物、社區(qū)、城市以及人類的生活同地球和諧相處。目前，流行的小區(qū)景觀形式大致有以下幾種： 歐洲古典園林景觀形式 17世紀(jì)，園林史上出現(xiàn)了一位開創(chuàng)法國乃至歐洲造園新風(fēng)的杰出人物——勒?諾特（Andre Le Notre 1613-1700），法國園林即由他開創(chuàng)。中國稱之為古典主義園林。勒？諾特的造園保留了意大利文藝復(fù)興莊園的一些要素，又以一種更開朗、華麗、宏偉、對稱的方式在法國重新組合，創(chuàng)造了一種更顯高貴的園林，追求整個園林寧靜開闊，統(tǒng)一中又富有變化，富麗堂皇、雄
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做好小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
隨著人們對居住環(huán)境要求的提高，小區(qū)景觀設(shè)計(jì)越來越受到重視，也給景觀設(shè)計(jì)師帶來了不少的挑戰(zhàn)。小區(qū)是人們休息、玩耍、聊天、鍛煉的一個場所，在景觀設(shè)計(jì)上，要講究均衡性，讓每個家庭都能享受到小區(qū)的綠色空間。那么做好小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)有那些呢！下面就跟著成都大微設(shè)計(jì)小編一起去看看吧！1、整體性原則居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)必須考慮與整個小區(qū)的風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在對整個小區(qū)環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)時，要充分把握好設(shè)計(jì)要點(diǎn)，將小區(qū)景觀內(nèi)容、環(huán)境功能、結(jié)構(gòu)布局、造型色彩等元素納入到小區(qū)整體環(huán)境關(guān)系中進(jìn)行考慮。對小區(qū)各區(qū)域內(nèi)的設(shè)計(jì)元素進(jìn)行整體把握，對各空間關(guān)系的處理進(jìn)行再創(chuàng)造，與居住區(qū)整體風(fēng)格的融合與協(xié)調(diào)。將小區(qū)居民和整個自然生態(tài)環(huán)境的客觀要求視為一個完整和諧的統(tǒng)一體。2、綠化景觀的配置綠樹成蔭，空氣清新，這樣的小區(qū)環(huán)境，讓人心情舒暢。小區(qū)的綠化景觀，應(yīng)以樹木為主。從生態(tài)效益來看，和草坪相比，樹木的作用更大，樹木的供氧、吸收熱能能力，是同面積綠草的5-20倍。從綠化質(zhì)量來看，樹木也好得多，不僅近期效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過綠草，而且具有千姿百態(tài)的外形，其花、葉、果和干都有
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一個景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)，大家ＰＰ
一、 芙蓉江簡介 芙蓉江自然景觀豐富，原始植物密植兩岸，溪流在兩峽之間飛流，兩岸植物垂掉湖上，幾葉孤舟獨(dú)泛湖上，甚是詩情畫意，融山、水、洞、林、泉、峽一體，集奇、險、秀、幽、于一身。 二、設(shè)計(jì)文化背景： “龍”！由于古代武隆設(shè)治，始于武德二年（公元619年）。據(jù)《寰宇記》載：“以邑界武龍山為名”。《明一統(tǒng)志》載：今核桃鄉(xiāng)內(nèi)，一山“逶迤如龍，下有空洞，即武隆山也”。明洪武十三年（公元1380年），因與廣西壯族自治區(qū)一縣同名，故改“龍”為“隆”，寓興旺發(fā)達(dá)之意，更名武隆縣，相沿至今。所以武隆本來是龍的故鄉(xiāng)，本設(shè)計(jì)采用“龍”做為設(shè)計(jì)主題，以來突出武隆本來的意義，第二還可以表達(dá)我們中華民族是龍的傳人之意，表現(xiàn)源遠(yuǎn)流長的龍文化。整個設(shè)計(jì)主要用龍的各種元素作為我們的構(gòu)思源泉。 三、設(shè)計(jì)構(gòu)思： 山不在高，有仙則名。 水不在深，有龍則靈。 四、設(shè)計(jì)風(fēng)格： 芙蓉湖水上樂園以自然式風(fēng)格為主，局部做規(guī)劃式處理，通過運(yùn)用先進(jìn)的工程技
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如何做這個小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)？
想做個比較有新意的總平，可無從下手？各位高手看怎么做才能做好了？ 山景？水景？這個只是老師布置的一個習(xí)題，地面高差什么都沒有？
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畢業(yè)設(shè)計(jì)-小區(qū)燃?xì)庠O(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)-小區(qū)燃?xì)庠O(shè)計(jì)
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畢業(yè)設(shè)計(jì)求助!!!!!!!!!!
一樓大廳上方和二樓連通，負(fù)荷怎么算？？？？如下圖： /這個大門（三扇旋轉(zhuǎn)玻璃門）在負(fù)荷計(jì)算時怎么處理？？？當(dāng)窗戶？還是怎么算。 我現(xiàn)在不在學(xué)校,希望各位前輩幫幫忙,最好能說得仔細(xì)點(diǎn)!!先謝謝了!!
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橋梁畢業(yè)設(shè)計(jì)怎么辦!!!!
拿著畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，不知道從何下手啊！！橋梁上構(gòu)為:左幅2×30+5×40; 右幅2×30+3×40+2×30先簡支后連續(xù)后張法預(yù)應(yīng)力砼T型梁。（左幅起訖樁號為K74+132.29～K74+407.47，橋長275.18m,橋面設(shè)計(jì)標(biāo)高為437.943m～428.348m,右幅起訖樁號為K74+141.58～K74+388.44，橋長246.86m,橋面設(shè)計(jì)標(biāo)高為437.661m～429.094m。左幅與右幅？難道相當(dāng)于設(shè)計(jì)兩座橋？先簡支后連續(xù)后張法預(yù)應(yīng)力砼T形梁？我該從哪里下手啊？？各位前輩救急！！！！！
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一個優(yōu)秀的小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)
一個優(yōu)秀的小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)，可以全方位地提升整個樓盤的文化品味，渲染其個性，給樓盤帶來無可估量的價值，這一點(diǎn)已經(jīng)是勿庸置疑的。景觀設(shè)計(jì)最終目的都是讓都市中忙碌的人們在有限的時間和空間內(nèi)更多地接觸自然，因?yàn)槿穗x不開自然，親近自然是人內(nèi)心本能的渴望，自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色。但一味講求自然而沒有文化內(nèi)涵的園林也最終會流于粗糙膚淺，一樣不會成功。賦予了文的色彩的景觀，園林才有了品味，才真正鮮活起來。
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小區(qū)入口處的銘牌景觀設(shè)計(jì)
收集了很多小區(qū)的銘牌景觀設(shè)計(jì)，都是一些成功小區(qū)的銘牌設(shè)計(jì)，有經(jīng)典的也有不經(jīng)典的。但是我們用的多就是景墻形式出現(xiàn)，或者以建筑立面來作為小區(qū)銘牌。 希望可以幫助到大家，啟發(fā)大家的靈感，歡迎點(diǎn)評！
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小區(qū)景觀設(shè)計(jì)合肥巴黎都市
圖紙簡介： 一套非常不錯的小區(qū)景觀設(shè)計(jì)圖紙，分享出來 希望對大家能有幫助 投稿網(wǎng)友： zhizh 上傳時間: 2013-07-08 圖紙
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住宅小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)研究
住宅小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)研究 住宅小區(qū)是離人們?nèi)粘Ｉ钭罱彩亲畋夭豢缮俚囊环N特殊商品。像其他社會商品一樣隨著時代的發(fā)展和人民生活水平的提高，住宅也需要更新與換代，從最初的僅僅滿足人們生存居住的單一功能逐步發(fā)展成為集居住、休閑為一體的多功能產(chǎn)品。同時由于社會生活快速的發(fā)展起來，最明顯的變化就是景觀觀念的出現(xiàn)和景觀建設(shè)在小區(qū)建設(shè)中越來越重要的地位。進(jìn)入新世紀(jì)以后，住宅建設(shè)發(fā)展的一個耀眼亮點(diǎn)，就是“生態(tài)住宅”、“綠色住宅”、“健康住宅”理念的興起。市場如何供給一個健康、舒適、美麗的生態(tài)家園，成為開發(fā)商家和消費(fèi)者共同的熱門話題。“天人合一”這個中國古代哲學(xué)中關(guān)于天、人關(guān)系的命題，又重新被強(qiáng)調(diào)地提出來了。這里所謂的“天”，無疑是指“大自然”“、自然界”“，自然”與“人為”是相通和統(tǒng)一的。住宅建設(shè)中的“天人合一”就是要求達(dá)到人文環(huán)境與自然環(huán)境的和諧、融合。“以人為本”的問題被強(qiáng)調(diào)地提出來,其目的是要人們認(rèn)識小區(qū)建設(shè)必須圍繞“人”這個主體，一切實(shí)施舉措都要為人的健康、舒適著想，為豐富人們的物質(zhì)生活和精
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小區(qū)園林景觀設(shè)計(jì)的策略
在小區(qū)園林景觀設(shè)計(jì)的過程中，要從多個角度分析，堅(jiān)持以人為本、節(jié)能環(huán)保、協(xié)調(diào)共處的原則，保障小區(qū)景觀的美觀性、舒適性，改善居民的生活環(huán)境，提升居民的生活質(zhì)量。下面東莞南耀建筑設(shè)計(jì)淺談一下小區(qū)園林景觀設(shè)計(jì)的策略：1、明確類型，合理規(guī)劃在小區(qū)園林景觀設(shè)計(jì)的過程中，要從多個角度進(jìn)行分析，不僅要優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，還要改善空間布局。為此，要先明確設(shè)計(jì)的內(nèi)容和類型。在實(shí)際設(shè)計(jì)中，不僅要對植物進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，還要對景觀小品、停車場、公共設(shè)施等進(jìn)行設(shè)計(jì)。通常可以分為四類，分別是點(diǎn)綴型、綠化型、觀賞型和參與型。點(diǎn)綴型就是對周邊的建筑環(huán)境進(jìn)行點(diǎn)綴修飾，例如在樓宇之間種植花草、墻角種植灌木、出入口種植樹木等等，通過這些植物的點(diǎn)綴，來強(qiáng)化視覺感受；綠化型以增加綠化面積為主，主要建設(shè)草坪綠地、假山、花壇等景物。這種景觀設(shè)計(jì)的難度較小，并不會有較大的變化性，根據(jù)要求設(shè)計(jì)即可。通常，新建住宅小區(qū)的綠化面積應(yīng)該在30%以上，綠地指標(biāo)組團(tuán)在0.5㎡/人以上，小區(qū)在1㎡
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小區(qū)景觀設(shè)計(jì)效果不錯！！大家看看
感謝大家的捧場 無版主特屁本貼不能灌水!!
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[轉(zhuǎn)載]一個小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)
從一個網(wǎng)站上下的,我看它滿全的,現(xiàn)在傳上來,不知道你們看過沒!
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請教小區(qū)景觀設(shè)計(jì)中燈的距離
各位前輩好,我是一個房地產(chǎn)公司的預(yù)算員,想請教各位前輩,在最節(jié)約成本的基礎(chǔ)上,小區(qū)景觀設(shè)計(jì)中燈的距離最大能為多少呢,是不是各種燈具的最大間距都不一樣呢,我看了,設(shè)計(jì)院的圖中有水下燈(50W),草坪燈(13W),庭院等(100W),射燈(150W),埋地?zé)?26W).盼各位前輩賜教,小妹在這謝謝了!
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陽光水岸小區(qū)景觀設(shè)計(jì)文本
陽光水岸小區(qū)景觀設(shè)計(jì)文本設(shè)計(jì)說明 總平面圖 總平面圖-構(gòu)思分析 總平面圖-景觀區(qū)域分析總平面圖-景觀交通分析 指示系統(tǒng) 景觀效果
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一些收集的景觀設(shè)計(jì)精華
最新最全的境外全套景觀方案和施工圖 歡迎交流交換QQ：3795+22293帖子內(nèi)留下郵箱或QQ聯(lián)系 可獲得境外方案一套圖 紙 目 錄1 B C A ( 貝 爾 高 林)方 案 部 分：1. 歡樂谷 文本2. 連云港 新港城3. 武漢東湖 香榭水岸花園全套手繪擴(kuò)初文本（0301BCA）4. 廣州星河灣擴(kuò)初（3、4期）5. 在水一方6. 垂釣碼頭度假區(qū)設(shè)計(jì)7. 南中國海酒店8. 芭堤水岸9. 貴陽山水黔城10. 昆銀山水11. 中海康城12.南京河西新城區(qū)CBD13.合肥森林公園規(guī)劃景14. 福州日出東方15. 北京北苑16. 北京旭東17. 翠湖賓館18. 東堤灣19. 東泰華亭20. 東莞中信陽光澳園21. 佛山怡景麗苑方案及CAD擴(kuò)初22. 魯能-南域中央展示區(qū)23. 南京云錦美地
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關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)請教各位大神
小弟正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，題目是實(shí)習(xí)單位出的，是一個小區(qū)的室外給排水配套 單位不少數(shù)據(jù)師傅是大概估的 可是畢業(yè)設(shè)計(jì)要寫出詳細(xì)過程 圖都畫差不多了 就是在計(jì)算時碰到幾個問題 請各位大神不吝賜教有一商住樓，四樓以上的為住宅，流量計(jì)算用的是q=0.2NgU這個公式 下四樓為商場 用的應(yīng)該是q=0.2a根號N 那么當(dāng)兩給水管合并以后的流量應(yīng)該怎么計(jì)算呢？？？難道是單純的疊加？還有環(huán)狀干管的管徑怎么計(jì)算，查規(guī)范感覺也很難下手 先謝謝各位了
小區(qū)景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
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