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校園景觀設計的9個設計原則
本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境，它承載著人文歷史的傳承，是學生接受知識的場所，典雅、莊重、樸素、自然應該是其本質特征。不同功能區(qū)域的環(huán)境可以通過不同的設計手法來處理，詮釋對校園精神的理解，從而反映校園的多元性，自由性，兼容并蓄，記載不同時期校園發(fā)展的歷程。 校園景觀規(guī)劃更注重內外部空間的交融，強調空間的交往性。校園不僅是傳授知識職能的教育場所，也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境。校園通過環(huán)境的景觀
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Gjerdrum高中校園景觀設計
景觀設計學校坐落于一處平緩的坡地上，并有之前留下的溝壑痕跡。建筑坐北朝南，面對著開放的運動空間和遠處群山。校園圍繞建筑南側的中心地帶展開，西側是一個形似峽谷的花園，通過木質的支柱與建筑相連，這里可以舉辦各種不同的活動。沿著建筑的南墻有一個活動區(qū)域，這里有籃球場、棒球場、跑道、跳遠用的沙坑和乒乓球臺。這個地方也是學生聚集的場所。有幾處戶外教室、寧靜的內部庭院及可承載眾多學生的平臺。建筑南側的坐凳可用以停駐休憩，也可為室外課
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校園景觀設計的幾個要點簡析
1.簡潔明快。突出時代性從表現(xiàn)形式上看，校園環(huán)境以清新自然、幽靜典雅、尺度宜人為佳。校園內的休閑綠地設計在滿足基本功能的前提下，易簡不易繁，易樸素大方、色彩明快、構思巧妙，從造價上來說也比較經(jīng)濟，可行性強。同時考慮服務對象的要求，設計時還應注意體現(xiàn)時代特征，運用現(xiàn)代的設計“語言”和材料表現(xiàn)主題，顯現(xiàn)時代的風格。 2.因地制宜。突出特色性這一原則包含兩層含義：通過充分利用現(xiàn)有地形，盡量使用本地樹種，力求突出有一定的特色性。為了達到這一點，在設計時，一是從整個校園以及校園周邊大的環(huán)境分析，充分重視體現(xiàn)校園文化因素，讓遠處能看到本綠化地段的人一目了然；二
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探討高校校園建筑的景觀設計
探討高校校園建筑的景觀設計 近年來“科教興國”基本國策的確立,極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展,大學作為孕育科技,集知識創(chuàng)新、知識生產(chǎn)、知識傳播和知識應用為一體的高等教育,已從社會的邊緣走向社會的中心,高等教育從來沒有像今天這樣受到政府和全社會的關注,我國高等院校及在校生人數(shù)都急劇增加,高等院校校園環(huán)境作為校園物質文明的一個側面,必須在更深層次上反映校園的精神、校園氣質及文化內涵,為培養(yǎng)未來的高科技人才創(chuàng)造良好的學習、工作和生活環(huán)境。過去的大學教育僅僅局限于教師在教室中的傳道授業(yè)解惑,大學校園環(huán)境建設很少被重視,然而隨著教育的發(fā)展和社會對教育內涵要求的提升,大學校園環(huán)境建設已經(jīng)越來越被社會所重視。 1大學校園環(huán)境景觀設計的內在要求 現(xiàn)代的大學校園不僅是學生汲取知識的場所,更是培養(yǎng)學生素質和提高文化修養(yǎng)的環(huán)境,因此大學校園應該既是一個富有大自然綠色的生態(tài)環(huán)境,又可以起到凈化心靈、陶冶情操,在潛移默化中對學生產(chǎn)生教育效果,正如美國斯坦福大學第一任校長大衛(wèi)?喬丹(DavidJordan)
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八個經(jīng)典有趣的校園景觀設計
校園設計 校園景觀設計 童年與青春走過的地方…… 校園景觀區(qū)別與其他景觀 它的本質不止在于形式 也不能用簡單的就用直線與曲線來代替
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景觀設計就是拼來拼去嗎？
大家好，我是小螞哥。這篇文章會從我自身的從業(yè)經(jīng)歷出發(fā)，聊聊景觀設計。
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一些收集的景觀設計精華
最新最全的境外全套景觀方案和施工圖 歡迎交流交換QQ：3795+22293帖子內留下郵箱或QQ聯(lián)系 可獲得境外方案一套圖 紙 目 錄1 B C A ( 貝 爾 高 林)方 案 部 分：1. 歡樂谷 文本2. 連云港 新港城3. 武漢東湖 香榭水岸花園全套手繪擴初文本（0301BCA）4. 廣州星河灣擴初（3、4期）5. 在水一方6. 垂釣碼頭度假區(qū)設計7. 南中國海酒店8. 芭堤水岸9. 貴陽山水黔城10. 昆銀山水11. 中海康城12.南京河西新城區(qū)CBD13.合肥森林公園規(guī)劃景14. 福州日出東方15. 北京北苑16. 北京旭東17. 翠湖賓館18. 東堤灣19. 東泰華亭20. 東莞中信陽光澳園21. 佛山怡景麗苑方案及CAD擴初22. 魯能-南域中央展示區(qū)23. 南京云錦美地
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景觀設計就需要這樣配置！
林蔭夾道之最
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有關景觀設計的視頻教材
本人為女性,景觀施工多年,想改行設計,請問哪位園林朋友有園林景觀方面的視頻教材提供,收費的也可考慮。并請設計行家們不吝賜教，告之有何捷徑。謝謝！
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淺析高校校園景觀設計的文化繼承
淺析高校校園景觀設計的文化繼承 大學的魅力來自歷史文脈的綿延久長，對于具有歷史傳統(tǒng)的“老校”，如何對歷史建筑及建筑群，乃至整體校園風貌進行保護性更新，促使校園整體的生長與完善，以及新舊關系協(xié)調是高校在傳統(tǒng)校區(qū)更新方面的重中之重［1］。現(xiàn)在的大學，不僅功能更為復雜，規(guī)模更加龐大，其社會意義也越來越重要。因此，校園景觀設計既應滿足功能要求，審美要求，同時也應反映歷史文脈，建筑風格，環(huán)境氣氛等精神要素。通過景觀文化塑造，使得大學的校園空間場所能夠增強全校師生的歸屬感和認同感，提高學校的凝聚力。 1大學校園景觀設計中文化傳承現(xiàn)狀 近幾年來，我國各地高校普遍實行擴招、合并，現(xiàn)在，許多大學都面臨著改建、擴建、新建的問題［2］。為滿足擴招需求，往往在極短的時間內完成新校區(qū)的規(guī)劃設計。其校園規(guī)劃與建設不是從師生的具體使用角度去考慮，而是深受巴洛克和“城市美化運動”影響，過分追求圖面的軸線和形體視覺藝術效果，背離了大學
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我的校園景觀設計大哥大姐ＰＰＰＰＰＰＰＰＰ
校園景觀設計
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某小區(qū)歐式疊水景觀設計的施工詳圖
圖紙簡介： 歐式疊水施工詳圖，為多級疊水設計方案，與臺階相結合，內含有花缽、花瓶柱欄桿、路肩式擋墻等，包括疊水池階梯花臺立面圖、剖立面圖、疊水水池立面作法、疊水水池池體配筋作法大樣圖、路肩式擋墻大樣圖及配筋圖。 投稿網(wǎng)友： zhxs2062008 上傳時間:<
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【校園景觀】九州產(chǎn)業(yè)大學景觀設計
這個類似公園的校園設計旨在為學生提供一個多變的休息空間，他們可以行走在其中、享受時光。自由曲線、直線以及不規(guī)則的線條形成了一個環(huán)境多變的地形，例如其中一個廣場便模擬了日本傳統(tǒng)的梯田。每個地方都有其自身的節(jié)奏、功能以及自由，既與校園相呼應，又影響著校園生活以及其中的人們。