-
小區(qū)全套景觀設(shè)計(jì)圖（CAD圖紙）
小區(qū)全套景觀設(shè)計(jì)圖（CAD圖紙），包括總平面圖、水電設(shè)計(jì)、道路設(shè)計(jì)、植物設(shè)計(jì).....等等
-
非常好的別墅景觀設(shè)計(jì)圖
高檔別墅小區(qū)獨(dú)幢設(shè)計(jì)，非常好的景觀思路
-
校園景觀設(shè)計(jì)的9個(gè)設(shè)計(jì)原則
本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境，它承載著人文歷史的傳承，是學(xué)生接受知識的場所，典雅、莊重、樸素、自然應(yīng)該是其本質(zhì)特征。不同功能區(qū)域的環(huán)境可以通過不同的設(shè)計(jì)手法來處理，詮釋對校園精神的理解，從而反映校園的多元性，自由性，兼容并蓄，記載不同時(shí)期校園發(fā)展的歷程。 校園景觀規(guī)劃更注重內(nèi)外部空間的交融，強(qiáng)調(diào)空間的交往性。校園不僅是傳授知識職能的教育場所，也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境。校園通過環(huán)境的景觀
-
某地全套景觀設(shè)計(jì)圖紙帶施工
圖紙簡介： 某地全套景觀設(shè)計(jì)圖紙帶全套的施工圖，可以下載的啊！！！！ 投稿網(wǎng)友： guang130224 上傳時(shí)間: 2013-04-27
-
某高教園區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)圖（補(bǔ)充圖）
圖紙簡介： 本圖紙為某高教園區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)圖（補(bǔ)充圖），圖紙內(nèi)容包括：鋪木看臺排水溝剖面圖，雨水篦子詳圖，停車場排水溝剖面圖，廣場排水溝剖面圖等等。 投稿網(wǎng)友： vujiake 上傳時(shí)間: 2013-11-26
-
三種花園庭院景觀設(shè)計(jì)圖
圖紙簡介： 總共10張圖紙，包括植物布置圖，尺寸標(biāo)注圖，總平面圖，材質(zhì)標(biāo)注圖。含總平面圖、豎向設(shè)計(jì)圖、尺寸圖、植物設(shè)計(jì)圖等。三種不同風(fēng)格的小庭院的設(shè)計(jì)圖，因?yàn)槊娣e較小所以設(shè)計(jì)比較難，僅供參考 投稿網(wǎng)友： jelly111 上傳時(shí)間:
-
某市適中鎮(zhèn)保豐公園綠化景觀設(shè)計(jì)圖
景觀設(shè)計(jì)封面
-
【欣賞】手繪濱水景觀設(shè)計(jì)圖分享
俺收集的，不知道土木在線別的桶子有沒有發(fā)過~
-
超養(yǎng)眼的景觀設(shè)計(jì)推演圖！
源：生生景觀
-
Gjerdrum高中校園景觀設(shè)計(jì)
景觀設(shè)計(jì)學(xué)校坐落于一處平緩的坡地上，并有之前留下的溝壑痕跡。建筑坐北朝南，面對著開放的運(yùn)動空間和遠(yuǎn)處群山。校園圍繞建筑南側(cè)的中心地帶展開，西側(cè)是一個(gè)形似峽谷的花園，通過木質(zhì)的支柱與建筑相連，這里可以舉辦各種不同的活動。沿著建筑的南墻有一個(gè)活動區(qū)域，這里有籃球場、棒球場、跑道、跳遠(yuǎn)用的沙坑和乒乓球臺。這個(gè)地方也是學(xué)生聚集的場所。有幾處戶外教室、寧靜的內(nèi)部庭院及可承載眾多學(xué)生的平臺。建筑南側(cè)的坐凳可用以停駐休憩，也可為室外課
-
校園景觀設(shè)計(jì)的幾個(gè)要點(diǎn)簡析
1.簡潔明快。突出時(shí)代性從表現(xiàn)形式上看，校園環(huán)境以清新自然、幽靜典雅、尺度宜人為佳。校園內(nèi)的休閑綠地設(shè)計(jì)在滿足基本功能的前提下，易簡不易繁，易樸素大方、色彩明快、構(gòu)思巧妙，從造價(jià)上來說也比較經(jīng)濟(jì)，可行性強(qiáng)。同時(shí)考慮服務(wù)對象的要求，設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)注意體現(xiàn)時(shí)代特征，運(yùn)用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)“語言”和材料表現(xiàn)主題，顯現(xiàn)時(shí)代的風(fēng)格。 2.因地制宜。突出特色性這一原則包含兩層含義：通過充分利用現(xiàn)有地形，盡量使用本地樹種，力求突出有一定的特色性。為了達(dá)到這一點(diǎn)，在設(shè)計(jì)時(shí)，一是從整個(gè)校園以及校園周邊大的環(huán)境分析，充分重視體現(xiàn)校園文化因素，讓遠(yuǎn)處能看到本綠化地段的人一目了然；二
-
景觀設(shè)計(jì)綠色景物排布圖
圖紙簡介： 景觀設(shè)計(jì)綠色景物排布圖，基礎(chǔ)圖的設(shè)計(jì)排布參考，從基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)到深入的復(fù)雜排布。 投稿網(wǎng)友： hjz294345201 上傳時(shí)間: 2013-08-15
-
景觀設(shè)計(jì)圖式的常規(guī)手法
景觀設(shè)計(jì)圖式的常規(guī)手法一：藝術(shù)形象與自然景觀的區(qū)別在于，藝術(shù)形象是自然形象的理想化表現(xiàn)。景觀造園活動就是將自然界的景觀加以理想化的創(chuàng)造，這一深層次的創(chuàng)造活動也加深了人與自然之間的情感溝通。 1：定點(diǎn)點(diǎn)，即點(diǎn)景，風(fēng)景園林的焦點(diǎn)，在景觀造園活動中起錦上添花，畫龍點(diǎn)睛之效。植物栽植中，單植，或叢植的零散點(diǎn)綴，點(diǎn)的合理運(yùn)用，也是設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)造力的進(jìn)一步延伸，具體手法有：自由式，陳列式，旋轉(zhuǎn)式，放射式，特異式等，點(diǎn)的不同排列組合也可產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果，點(diǎn)同時(shí)也是一種無約束的修飾美，也是景觀設(shè)計(jì)的主要構(gòu)成部分。 2：放線 這里的放線，專指園林施工中的植物栽植技法，即將不同的彩葉類灌木按一定的設(shè)計(jì)形式栽植成不同的藝術(shù)線條。線有曲線與直線之分，在規(guī)則式園林中直線是常用的運(yùn)用手法，而曲線則在后現(xiàn)代派風(fēng)格的園林設(shè)計(jì)中得到大量使用。神以線而傳，形以線而立，色以線而明，園林中的線不僅有修飾美，同時(shí)也有一種流暢之美。 3：立面 景觀造園中的面，通常是指大面積的草坪地被及各種形式的高籬，綠墻等具有立體感的植物栽植方式。面的技法也是造園中
-
黎巴嫩哈里里紀(jì)念花園景觀設(shè)計(jì)圖展示
黎巴嫩前總理rafic hariri在飽受戰(zhàn)爭摧殘的貝魯特歷史中心重建項(xiàng)目中起到了十分重要的作用。自從2005年2月14日，他遇刺身亡，景觀建筑師vladimir djurovic受委托設(shè)計(jì)一個(gè)公共空間來紀(jì)念前總理hariri生前的成就。這個(gè)設(shè)計(jì)坐落在貝魯特歷史中心附近，傾斜的三角形基地盡量保持開放，在擁擠密集的都市環(huán)境中提供了一處可以自由呼吸的空間。平緩的花崗巖臺階連接了基地兩端的兩處草坪，邊緣栽種了一排藍(lán)花楹樹，創(chuàng)造了一種生命輪回的意境。除了臺階，還有一些花崗巖石板，上面是平靜的水池，象征著城市的和諧和連續(xù)。
-
【討論】景觀規(guī)劃圖與景觀設(shè)計(jì)圖的區(qū)別
朋友們，大家都來說說自己的看法吧！景觀規(guī)劃圖紙與景觀設(shè)計(jì)圖紙最大的區(qū)別在什么地方呢。很多時(shí)候這兩個(gè)圖似乎都很相似的呀～～～
-
發(fā)幾套別墅景觀設(shè)計(jì)圖,希望對新手有幫助
我的幾套別墅景觀設(shè)計(jì),希望對新手有幫助,庭院設(shè)計(jì)強(qiáng)化的是院落空間的概念
-
國家4A級旅游度假景區(qū)入口景觀設(shè)計(jì)圖
圖紙為，內(nèi)含生態(tài)停車場、功能區(qū)、主題景觀等。是比較理想的旅游度假區(qū)景觀解決方案。
-
探討高校校園建筑的景觀設(shè)計(jì)
探討高校校園建筑的景觀設(shè)計(jì) 近年來“科教興國”基本國策的確立,極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展,大學(xué)作為孕育科技,集知識創(chuàng)新、知識生產(chǎn)、知識傳播和知識應(yīng)用為一體的高等教育,已從社會的邊緣走向社會的中心,高等教育從來沒有像今天這樣受到政府和全社會的關(guān)注,我國高等院校及在校生人數(shù)都急劇增加,高等院校校園環(huán)境作為校園物質(zhì)文明的一個(gè)側(cè)面,必須在更深層次上反映校園的精神、校園氣質(zhì)及文化內(nèi)涵,為培養(yǎng)未來的高科技人才創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。過去的大學(xué)教育僅僅局限于教師在教室中的傳道授業(yè)解惑,大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)很少被重視,然而隨著教育的發(fā)展和社會對教育內(nèi)涵要求的提升,大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)已經(jīng)越來越被社會所重視。 1大學(xué)校園環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)在要求 現(xiàn)代的大學(xué)校園不僅是學(xué)生汲取知識的場所,更是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和提高文化修養(yǎng)的環(huán)境,因此大學(xué)校園應(yīng)該既是一個(gè)富有大自然綠色的生態(tài)環(huán)境,又可以起到凈化心靈、陶冶情操,在潛移默化中對學(xué)生產(chǎn)生教育效果,正如美國斯坦福大學(xué)第一任校長大衛(wèi)?喬丹(DavidJordan)
-
艾依河公園景觀設(shè)計(jì)的展示圖
本帖最后由 mbcb_10340 于 2015-9-17 22:40 編輯 ? Fang Jian 艾依河公園位于銀川市金鳳區(qū)東北部，與新城區(qū)毗鄰。 <
校園景觀設(shè)計(jì)圖
校園景觀設(shè)計(jì)圖專題，為您提供校園景觀設(shè)計(jì)圖相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與校園景觀設(shè)計(jì)圖 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多校園景觀設(shè)計(jì)圖相關(guān)內(nèi)容請?jiān)L問
土木在線論壇相關(guān)帖子
分享用戶量
下載熱度
相關(guān)熱門專題
- 1 大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)圖 599
- 2 小區(qū)景觀設(shè)計(jì)圖 360
- 3 平面景觀設(shè)計(jì)圖 351
- 4 校園景觀設(shè)計(jì) 350
- 5 cad景觀設(shè)計(jì)圖 260
- 6 校園景觀設(shè)計(jì)圖 159
- 7 景觀設(shè)計(jì)圖 159
- 8 校園景觀設(shè)計(jì)cad圖 107