終于輪到圖書館了,算是比較保守的題。廢話不多說,趁著剛考完不超過30小時(shí),趕緊把題復(fù)原出來。全憑記憶,記得更清楚的同學(xué)歡迎指出,使題目更完善。如圖:用地的具體尺寸記不得了,按比例差不多,建筑控制線長寬如圖(好像是這個(gè)尺寸),注意指北針,我前后兩位仁兄都看錯(cuò)指北針了,搞得我重復(fù)看了幾遍,確認(rèn)指針是指向右邊的。北邊是主干道,東邊次干道(要求主入口在次干道)。西邊居住區(qū),南邊是什么不記得了(希望沒什么大陷阱)。西邊一個(gè)保留辦公建筑。要求設(shè)計(jì)總建筑面積9000左右的兩層中型圖書館,主要閱覽室南北向,(單面采光進(jìn)深不大于12m,雙面采光進(jìn)深不大于24m),并不受主干道噪音影響。可以壓建筑控制線布置,樓梯可以出控制線(很特別)。除了庫房、音像閱覽內(nèi)的集體閱覽之外,所有用房均需要自然采光,如果有建筑物遮擋,間距需大于其高度。嚴(yán)格區(qū)分讀者和內(nèi)部服務(wù)流線,不可干擾。場(chǎng)地內(nèi)布置4000㎡預(yù)留用地,400㎡兒童室外活動(dòng)場(chǎng)地,北邊綠化寬度≥15m,東、西邊綠化寬度≥5m;場(chǎng)地內(nèi)布置社會(huì)小車30臺(tái),大客車3臺(tái),自行車300
Shanghai qianxuesen library位置: 上海 建筑基地位于上海交通大學(xué)徐匯校區(qū)與城市之間的轉(zhuǎn)角地塊。通過對(duì)錢老一生事跡的研究與概括,設(shè)計(jì)提出了“大地情懷、石破天驚”的概念。以“方正的石頭”寓意錢老心系祖國大地的赤子情懷。方正平直的建筑體量呈向外伸展的態(tài)勢(shì),簡(jiǎn)潔有力,抽象表達(dá)錢老在其中貢獻(xiàn)一生的戈壁灘風(fēng)蝕巖意象。以“裂開的石頭”之中迸發(fā)出東二甲火箭的建筑空間場(chǎng)景,寓意錢老領(lǐng)導(dǎo)下的“兩彈一星”偉大事業(yè)是猶如“石破天驚”般的歷史事件。“石頭”沿校園道路的延長線從中部裂開,面向城市道路展開最大裂面,“V”字形同高玻璃面透出東二甲導(dǎo)彈實(shí)物,“石頭”立面的肌理抽象而巧妙地呈現(xiàn)錢老的親切形象,猶如深
項(xiàng)目名稱:嘉定圖書館建筑師:馬達(dá)思班建筑事物所項(xiàng)目地點(diǎn):中國,上海嘉定
汕頭大學(xué)圖書館是李嘉誠投資了八億八千萬港幣修建的,設(shè)計(jì)師是他欽點(diǎn)的臺(tái)灣建筑師陳瑞憲。 圖書館的外表簡(jiǎn)單,形體簡(jiǎn)約,可以判斷不會(huì)因建筑外形造價(jià)過高而擠壓其它的預(yù)算。從而能把更多的財(cái)力支付在圖書館的內(nèi)容上,比如藏書和各種設(shè)施。 汕頭大學(xué)圖書館被有的媒體褒為“亞洲最美圖書館”的美譽(yù),無論它能否到達(dá)你心中最美的圖書館。圖書館是人類的寶庫,在大學(xué),是學(xué)校的心臟,這一點(diǎn)毋庸置疑。
這是我們建筑學(xué)老師自己的一個(gè)設(shè)計(jì)希望大家喜歡。橢圓的是一個(gè)很大型的報(bào)告廳,本次圖書館設(shè)計(jì)有好多的大空間,不是很常規(guī)吧,比如說他要求一個(gè)閱覽室面積為800個(gè)平方
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某學(xué)校四層圖書館建筑方案設(shè)計(jì),圖紙內(nèi)容包含:總平面布置圖,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等,本圖紙僅供參考。 投稿網(wǎng)友: z393381699 上傳時(shí)間: 2014-06-05
該方案是由 OneByNine Studio 設(shè)計(jì),位于韓國。知識(shí)的殿堂,文化的中心。
Ingleside 公共圖書館這個(gè)設(shè)計(jì)獲得了2002年舊金山公共圖書館設(shè)計(jì)國家競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),施工于2009年9月竣工。該圖書館位于海洋大道上拐角處,設(shè)計(jì)包括一個(gè)主閱讀室,兒童閱讀室,活動(dòng)室,工作人員空間和室外花園。為了遵循城市網(wǎng)格系統(tǒng)以及L形的設(shè)計(jì)方案,主閱覽室和活動(dòng)室共同構(gòu)成一個(gè)中心庭院。室外包含兩個(gè)主要建筑元素:一個(gè)雞蛋造型的弧形空間和一個(gè)高大的天蓬屋頂。
America south mountain community library 位置:美國 這項(xiàng)設(shè)施同時(shí)融合了現(xiàn)代公共圖書館和組件最先進(jìn)的中央校園圖書館,它包括:一個(gè)可同時(shí)容納200人的多動(dòng)能會(huì)議室、一個(gè)多媒體中心、高科技教室、計(jì)算機(jī)中心、安靜的交互式空間,以及公共和學(xué)術(shù)圖書館的所有功能區(qū)。仿照集成電路的體系結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在不同功能的空間之間提供了絕緣設(shè)施。 這座建筑集合了公共圖書館的各種用途,既可以滿足學(xué)術(shù)中心的需要,同時(shí)也可以滿足個(gè)人獨(dú)立思考和工作的需要。公共功能占據(jù)了建筑的遺漏,包括公共區(qū)域,圖書館,公共會(huì)議室,咖啡廳和技術(shù)服務(wù)區(qū)等。內(nèi)部庭院允許外部的人們自由訪問,同時(shí)設(shè)計(jì)師們還確保了圖書館區(qū)域內(nèi)珍惜資料的安全性。對(duì)于建筑的耐用性,設(shè)計(jì)
這是10Design提交的大連圖書館國際競(jìng)賽方案。AIA評(píng)審委員會(huì)認(rèn)為:“設(shè)計(jì)動(dòng)感,中央的漩渦空間是一個(gè)創(chuàng)造有趣社會(huì)空間的區(qū)域,建筑與城市聯(lián)系緊密,圖書館的向心力使得其成為一個(gè)社區(qū)的鄰里中心。” 圖書館姿態(tài)不凡,形成了自己獨(dú)特的風(fēng)景,創(chuàng)建了一系列起伏的院落景觀,建筑形體從地面盤旋而起,探向蒼穹,形成一個(gè)具有魄力的城市標(biāo)志性建筑。
廣州圖書館新館設(shè)計(jì)方案公示方案一:“冊(cè)”的架構(gòu)造型猶如“片斷的白云山“,借鑒古漢字“冊(cè)”的架構(gòu)形式,以書庫軸線為編繩,串起建筑、下沉入口廣場(chǎng)以及文化廣場(chǎng)。
求關(guān)于圖書館設(shè)計(jì)的具體事例~要求9000平左右的~要是能帶上SU模型的更好了。自己設(shè)計(jì)的也可以,只要是圖書館的!!
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為合肥市某新圖書館,圖紙內(nèi)容包含:總平面布置圖,各層平面圖,屋頂平面圖,各剖面圖,地下室平面圖等。 投稿網(wǎng)友: px0227 上傳時(shí)間: 2014-05-21
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為某地大學(xué)六層圖書館建筑方案設(shè)計(jì),圖紙內(nèi)容包含地下層平面圖 ,各層平面圖,屋頂平面圖。 投稿網(wǎng)友: libratx 上傳時(shí)間: 2014-05-29
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為某地大學(xué)圖書館建筑平面方案設(shè)計(jì)圖紙,內(nèi)容主要包含:圖書館地下層平面圖,圖書館一層~六層平面圖,圖書館屋頂層平面圖等。 投稿網(wǎng)友: hx379934012 上傳時(shí)間: 2014-05-20
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某地學(xué)院四層圖書館建筑方案設(shè)計(jì)圖,圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: ting245982897 上傳時(shí)間: 2014-06-19
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某縣城圖書館檔案館建筑方案設(shè)計(jì),圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: zcdmx1987 上傳時(shí)間: 2014-06-12
圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某地學(xué)校三層圖書館建筑方案設(shè)計(jì),圖紙內(nèi)容包含負(fù)一層平面圖,一層平面圖,二層平面圖,二層半平面圖,三層平面圖。 投稿網(wǎng)友: anqian19910829 上傳時(shí)間: 2014-06-25 <
America CALS Children’s Library 設(shè)計(jì)方:Polk Stanley Wilcox Architects 位置:美國 項(xiàng)目建筑師:Mandy Breckenridge, AIA 合作人:Dustin Davis, Laura Stanley, AIA 成本:$9.3 million 承包方:East Harding Construction 攝影師:Tim Hursley 這是由Polk Stanley Wilcox Architects設(shè)計(jì)的CALS兒童圖書館,即是社區(qū)嵌入式服務(wù)學(xué)習(xí)中心。該建筑不僅提供書籍,還提供表演場(chǎng)所、廚房教學(xué)、溫室及菜園以及一個(gè)植物園。該項(xiàng)目旨在創(chuàng)建一
校園圖書館組網(wǎng)方案設(shè)計(jì)
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