一般中小學學校的抗震等級要提高一級,小弟我新手,對于中小學這個范圍的理解不深很透徹,請各位指點。疑問1:像一些中專類的學校,按授課內容來講它應該不屬于中小學,從這個角度上想,中專可以不提高抗震等級。但實際上中專類的學生一般都是初中畢業之后去讀的,年紀和高中生是一樣的,從這個角度上想,高中學校抗震等級提高,中專的也應該和高中的一樣要提高。兩個角度考慮得出的結果相反。疑問2:例如我這里是7度0.10g,提高一度考慮的話是不是要用0.15g來計算?疑問3:學校里面的教師宿舍抗震等級是否也要和學生宿舍一樣提高抗震等級?[ 本帖最后由 fighter0102 于 2010-5-27 22:21 編輯 ]
學校的老房子設防不足,學校的新房子偷工減料。學校的房子沒幾個好的。從這幾年地震后大量的描述和照片上可以看到,發生整體垮塌,都是采用預制板的教學樓。預制板建造方便,省錢,平時使用也沒打問題,但是對抗震十分不利!我簡單給大家解釋一下:你用四個磚頭在桌子上圍成一個邊框,上面放一個小石板,小石板的兩端分別壓在兩側的磚頭上(前后的磚頭僅僅起到圍護作用),這個時候你前后搖晃桌子,你會發現,不那么容易把這個簡易的房子搖倒塌。但是你再試試左右搖晃,保證稍稍一用力,被承受小石板重量的左右兩個磚頭就劇烈搖晃起來。要是你搖晃的頻率恰好接近它自己的自振頻率,則很快就倒塌了。這個時候雖然前后兩個磚頭不容易晃動,但是它“幫不上忙”。從這個小實驗中可以看到——墻體被橫著搖晃的時候,如果上面再有大的質量,很容易倒塌。但是如果是順著墻的平面內晃動,則不容易倒塌。在工程力學上,這叫做“平面內剛度遠遠大于出平面剛度”。而如果是采用半框架結構,現澆板作為樓板,則相當于用膠水把小石板的四周與四個磚頭都粘接上。這樣無論從哪個方向搖晃,四個磚頭都能起到作用。總有一個方向的磚頭能起到強大的作用(面內剛度大)。這也解釋了為什么災區有的
最近網上看了下,各地方很多都不一樣嘛,有的提高一度,有的不提高,有的計算也提高一度,有的只是構造措施提高一度考慮的,大家如何做的呢
我設計了個六邊形合班教室,不知道怎么安排座位~~合班教室的面積是150--180還有這個2層教室是與教學樓接一起的,過道及外觀還有屋頂拉墻樓梯怎么設計啊~,我QQ269702357,,,高手們賜教~~
什么是抗震設防烈度抗震設防烈度是指對建筑物進行抗震設計,并采取一定的抗震構造措施,以達到結構抗震的效果和目的。抗震設防的依據是抗震設防烈度,地震烈度按不同的頻度和強度通常可劃分為小震烈度、中震烈度和大震烈度。所謂的小震烈度即為多遇地震烈度(眾值烈度),是指在50年期限內,一般場地條件下,可能遭遇的超越概率為63%的地震烈度值,相當于50年一遇的地震烈度值;中震烈度即為基本烈度,是指在50年期限內,一般場地條件下,可能遭遇的超越概率為10%的地震烈度值,相當于474年一遇的地震烈度值;大震烈度即為罕遇地震烈度,是指在50年期限內,一般場地條件下,可能遭遇的超越概率為2%~3%的地震烈度值,相當于1600~2500年一遇的地震烈度值。由烈度概率分布可知,基本烈度與眾值烈度(即多遇地震烈度)相差約1.55度,而基本烈度與罕遇烈度相差約為1度。例如,當基本烈度為8度時,其眾值烈度(多遇烈度)為6.45度左右,罕遇烈度為9度左右。抗震設防烈度是按國家批準權限審定的作為一個地區抗震設防依據的地震烈度。一般情況下可采取中國地震烈度區劃圖的地
1塑性鉸和理論鉸的理論對比分析和有限元舉例證明1.1截面受力對比分析塑性鉸能夠承受一定的彎矩(塑性鉸極限彎矩),并只能沿彎矩作用方向(垂直于截面)做微小轉動,但是理論鉸則不能承受彎矩(截面彎矩為0),并可以自由轉動(結構平面內或平面外)。1.2結構體系與機構體系的轉換建筑物中由若干構件連接而成的能承受荷載的平面或空間體系稱為建筑結構,為幾何不變的靜定結構(自由度為0,無多余約束)或超靜定結構(自由度小于0,具有多余約束)。然而機構是指兩個或兩個以上的構件通過活動聯接以實現規定運動的構件組合,機構的自由度大于0,為幾何可變體系。鋼筋混凝土簡支梁,是自由度為0、無多余約束的幾何不變的靜定結構體系,一旦梁中的某一截面出現塑性鉸即變為幾何可變的機構體系。由理論力學自由度分析可得,在沒出現塑性鉸之前的體系的自由度n1=3m-2h-r=3×1-2×0-3=0;出現塑性鉸后的體系的自由度n2=3m-2h-r=3×2-2×1-3=1。鋼筋混凝土連續梁是具有多余約束的超靜定結構體系,其達到承載能力極限狀態的標志,并不是某一截面或某
在大部分人的意識里,越高層的建筑,地震力就越大。所以很多人認為越高的樓層,在地震災害時就越不安全。然而,高層設計也是經過抗震嚴格設計的,本質上與低層房屋的抗震設防要求是一致的。
建筑門窗幕墻的抗震能力 建筑幕墻抗震性優于其他形式的外墻圍護裝飾。如墻磚、濕貼花崗石、粘貼類鋁塑板造型裝飾,則在甚至遠離主震區的地方都遭受破壞,產生嚴重的脫落、變形。在四川汶川大地震中,幕墻的抗震性能優于其他形式的外墻圍護裝飾得到了充分的體現。 固定窗抗震能力低于推拉窗和平開窗。平開窗窗扇在地震時往往處于開啟狀態,此時窗扇并不在墻的平面內,受墻體變形擠壓很少,因而開啟中的平開窗扇破損不多。推拉窗扇是可以水平滑動的,即使在建筑變形很大時,它相對于窗框可以有一定程度的相對位移,實際變形要小于窗框。幕墻門窗自身抗震性能是有差異的,主要取決于結構、面材、自重等,(例如多層玻璃幕墻、石材幕墻、雙層幕墻自重和抗震性能較其他幕墻要高一些,其自身抗震性能較其他幕墻要差一些),抗震性能不同的幕墻和門窗如何與抗震性能不同的主體結構相匹配,從而提高建筑物整體抗震性至今研究尚少。幕墻門窗與主體結構連結件是剛性連結還是彈性連結?這個問題也值得研究與探討。從汶川地震幕墻門窗抗震性與主體結構類型關聯性的一些實例中,可以得出這樣的印象性看法:小震時剛性
7.0(0.15g)的三類場地的抗震等級應該是幾級呢?抗規上3.3.3條“建筑場地為Ⅲ、Ⅳ類時,對設計基本地震加速度為0.15g和0.30g的地區,除本規范另有規定外,宜分別按抗震設防烈度8度(0.20g)和9度(0.40g)時各類建筑的要求采取抗震構造措施。”怎么理解?
在北京觀摩的一些學校建筑
看抗震規范6.1.2和混凝土規范11.1.3給出的是丙類建筑的抗震等級,不知道乙類建筑的抗震等級該如何確定呢?
建筑結構基于性能的抗震設計
論文簡介:就基于性能的建筑結構抗震設計的幾個關鍵環節進行了討論,給出了結構整體設計的總框圖及設計中各關鍵環節的子框圖,較為清晰地展現了基于性能的建筑結構抗震設計的基本過程。 投稿網友:wukangzhen 上傳時間: 2013-08-28
建筑的抗震加固一直是建筑設計與施工中極為重要的一環,也是施工人員責任的體現。在施工過程中,如何才能做得更好呢?一、相關規范【正在實施】 《建筑抗震設計規范》GB50011-2010局部修訂的條文,自2016年8月1日起實施 《煤炭工業礦井抗震設計規范》為國家標準,編號為GB51185-2016,自2017年4月1日起實施 《油氣輸送管道線路工程抗震技術規范》為國家標準,編號為GB/T50470-2017,自2018年1月1日起實施 【尚未實施】 《石油化工鋼制設備抗震設計標準》為國家標準,編號為GB/T50761-2018,自2018年9月1日起實施 《石油化工鋼制設備抗震鑒定標準》為國家標準
美國的機電
【要點一:節點連接】 1、工字形截面柱的拼接接頭
地震工程1-建筑抗震工程
鋼材基本屬于各向同性的均質材料,且質輕高強、延性好,是一種很適合于建筑抗震結構的材料,在地震作用下,高層鋼結構房屋由于鋼材材質均勻,強度易于保證,所以結構的可靠性大;輕質高強的特點使得鋼結構房屋的自重輕,從而所受地震作用減小;良好的延性使結構在很大的變形下仍不致倒塌,從而保證結構在地震作用下的安全性。但是,鋼結構房屋如果設計和制造不當,在地震作用下,可能發生構件的失穩和材料的脆性破壞或連接破壞,使鋼材的性能得不到充分發揮,造成災難性后果。因此高層鋼結構房屋的抗震設計就顯得非常重要和必要。
2020年7月12日早上6點38分,河北唐山市古冶區發生5.1級地震,震源深度10千米,河北、北京、天津等地均有震感。唐山市應急管理局表示,這次唐山地震是1976年那場大地震的余震,2020年7月28日的今天距離唐山大地震的發生已經過去44年。在這個日子里,我們向不幸遇難的同胞悼念致哀,向奮不顧身的救援人員以及堅韌的唐山人致敬。但與此同時,我們需要思考的、并且不斷在思考摸索的,是“當地震來臨時,如何才能降低傷害與損失”。地震災害學家說,“殺人的不是地震,而是建筑”。為什么這么說呢?因為從全球的重大地震災害調查中可以發現,95%以上的人員傷亡,都是由于建筑物的受損或倒塌而引起的。所以提高建筑的抗震性,是建筑師在設計位于地震多發帶建筑時的首要考慮因素,下面小編整理了當前應用較多的十種建筑抗震技術。絕大多數建筑物都不只是我們所見到的樣子,為了穩固,在表面之下還有地基以及利用地基建設的地下室。但是地基、地表建筑一體化的結構在抗震方面并不理想,當發生的地震