國外醫(yī)院建筑設(shè)計和布局

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醫(yī)院建筑設(shè)計的要點及案例

醫(yī)院建筑設(shè)計應(yīng)遵循的準(zhǔn)則

隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展和人們對醫(yī)療質(zhì)量要求的提升，現(xiàn)代化醫(yī)院在滿足使用功能的基礎(chǔ)下，更注重為醫(yī)護人員以及患者提供一個安全溫馨、舒適便捷、安靜親切的工作環(huán)境和休養(yǎng)場所，這不僅能舒緩醫(yī)護人員的工作壓力，還能為患者消除病痛和焦慮，從心理上和視覺上起到良好的緩解作用，有助于身心的恢復(fù)。

醫(yī)院建筑設(shè)計要點及案例

一座私人醫(yī)院的建筑設(shè)計

項目名稱：吉馬良斯私人醫(yī)院項目地點：葡萄牙 吉馬良

醫(yī)院建筑設(shè)計要點（優(yōu)秀案例）

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關(guān)于建筑設(shè)計的一些總結(jié)

本帖最后由 小角色 于 2013-5-15 09:42 編輯 1.關(guān)于箱、筏基礎(chǔ)底板挑板的陽角問題： (1).陽角面積在整個基礎(chǔ)底面積中所占比例極小，干脆砍了。可砍成直角或斜角。 (2).如果底板鋼筋雙向雙排，且在懸挑部分不變，陽角不必加輻射筋，誰見過獨立基礎(chǔ)加輻射筋的？當(dāng)然加了也無壞處。 (3).如果甲方及老板不是太可惡的話，可將懸挑板的單向板的分布鋼筋改為直徑12的，別小看這一改，一個工程省個3、2萬不成問題。2.關(guān)于箱、筏基礎(chǔ)底板的挑板問題： 1).從結(jié)構(gòu)角度來講，如果能出挑板，能調(diào)勻邊跨底板鋼筋，特別是當(dāng)?shù)装邃摻钔ㄩL布置時，不會因邊跨鋼筋而加大整個底板的通長筋，較節(jié)約。 (2).出挑板后，能降低基底附加應(yīng)力，當(dāng)基礎(chǔ)形式處在天然地基和其他人工地基的

關(guān)于建筑設(shè)計的一些常識

關(guān)于建筑設(shè)計的一些構(gòu)想

第一章一、概念題：數(shù)據(jù)，信息，地理信息，地理信息系統(tǒng)，專題地理信息系統(tǒng)，區(qū)域地理信息系統(tǒng)1.數(shù)據(jù)： 通過數(shù)字化或直接記錄下來的可以被鑒別的符號，是用以載荷信息的物理符號，在計算機化的地理信息系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的格式往往和具體的計算機系統(tǒng)有關(guān)，隨載荷它的物理設(shè)備的形式而改變。2.信息：狹義：“兩次不定性之差”,即人們獲得信息前或?qū)κ挛镎J(rèn)識的差別；廣義：主體與外部客體之間相互聯(lián)系的一種形式，是主體和客體之間的一切有用的消息或知識，是表征事物特征的一種普遍形式。本書定義：信息是用文字、數(shù)字、符號、語言、圖像等介質(zhì)來表示事件、事物、現(xiàn)象等的內(nèi)容、數(shù)量或特征，從而向人們（或系統(tǒng)）提供關(guān)于現(xiàn)實世界新的事實和知識，作為生產(chǎn)、建設(shè)、經(jīng)營、管理、分析和決策的依據(jù)。 3.地理信息: 地理信息是有關(guān)地理實體的性質(zhì)、特征和運動狀態(tài)的表征和一切有用的知識，它是對表達(dá)地理特征與地理現(xiàn)象之間關(guān)系的地理數(shù)據(jù)的解釋。 或者定義為：表征地理系統(tǒng)諸要素的數(shù)量、質(zhì)量、分布特征、相互聯(lián)系和變化規(guī)律的數(shù)字、文字、圖像和圖形等的總稱 。從另一個角度來說，一切與空間位置有關(guān)的信息都叫做地理

史上最全的醫(yī)院建筑設(shè)計規(guī)范

最近做醫(yī)療建筑 所以可以多多討論

初探醫(yī)院建筑設(shè)計中的幾個問題

初探醫(yī)院建筑設(shè)計中的幾個問題 提要：探討醫(yī)院建筑設(shè)計中的服務(wù)主體、智能化、格局形式和交通組織，提出初步解決設(shè)想，并提出在建筑設(shè)計中應(yīng)不斷適應(yīng)醫(yī)療模式的變化。 關(guān)鍵詞：以人為本；人車分流；醫(yī)患分流；動態(tài)發(fā)展 1、導(dǎo)言 隨著人民生活水平的不斷提高，人們對于醫(yī)療設(shè)施包括醫(yī)院建筑的設(shè)計給予了更多的關(guān)注，提出了更高

綜合醫(yī)院建筑設(shè)計規(guī)范（一般規(guī)定）

綜合醫(yī)院建筑設(shè)計

醫(yī)院建筑設(shè)計要點-BIM參考要點

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幼兒園建筑設(shè)計基本原則

幼兒園絕非功能容器，他還擔(dān)負(fù)著以教化為目的的教育和文化功能。建筑的“體”和“面”具有不同的功能，偏重任何一方都是不足取的，因為幼兒需要有看，摸，聽，嘗等全方位的體驗，才能更好地接受客觀信息并重建知識。

地下室建筑設(shè)計原則及設(shè)計案例

綠色建筑設(shè)計的三大基本原則

節(jié)能建筑設(shè)計的基本原則和要求

各類建筑應(yīng)按照相應(yīng)的節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，設(shè)計文件應(yīng)符合相應(yīng)節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 如：居住建筑應(yīng)按照湖北省地方標(biāo)準(zhǔn)《居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》DB42/301—2005設(shè)計并符合其規(guī)定；旅游旅館建筑應(yīng)按照《旅游旅館建筑熱工與空氣調(diào)節(jié)節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB50189—93設(shè)計并符合其規(guī)定；公共建筑應(yīng)遵照公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計并符合其規(guī)定；設(shè)有集中采暖與空調(diào)系統(tǒng)的建筑，應(yīng)遵照采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范設(shè)計并符合其規(guī)定等。 1、節(jié)能建筑設(shè)計應(yīng)貫徹“因地制宜”的設(shè)計原則 這里所指的“地”主要是指建筑物所在地的氣候待征。武漢屬典型的夏熱冬冷地區(qū)，其氣候特征，主要表現(xiàn)為夏季悶熱，冬季濕冷。因此，武漢地區(qū)的節(jié)能建筑，必須適應(yīng)武漢地區(qū)的氣候特征，既不能照搬嚴(yán)寒地區(qū)的建筑型式，也不能照搬夏熱冬暖及海洋性氣候地區(qū)的建筑型式，更不能照搬四季如春的溫和氣候地區(qū)的建筑型式。 適應(yīng)武漢地區(qū)氣候特征的節(jié)能建筑，其基本要求是： ①建筑物盡量采用南北朝向布置。否則，須加強建筑圍護結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能而需增大建筑成本。 ②建筑群之間和建筑物室內(nèi)，夏季要有良好的自