關于大學教學樓設計的問題

小弟現在即將畢業，正在做畢業設計中，我的題目為某大學綜合教學樓設計我想請問一下大家，關于大學教學樓，我發現沒有專門的規范。關于教室具體面積大小在什么范圍內？大、中、小、三型的教室在總面積中應各占什么比例？平均每個人分配的教室面積等一類信息，我應該去查找哪本規范？？希望前輩、大神們多多指導。小弟不勝感激。:'(

某歐式五層教學樓設計圖

圖紙簡介： 總平面圖，立面圖，剖面圖，各層平面圖，及操場等配套設施。設計說明見詳圖 投稿網友： xuyangnoah 上傳時間: 2014-01-10

某教學樓電氣及排水設計圖

圖紙簡介： 本圖紙包含設計說明，水施（排水層面、排水平面，電施（設計依據、工程概況以及設計范圍、照明平面、接地面、防雷平面） 投稿網友： jelly111 上傳時間: 2013-12-18

東北育才中學教學樓設計

圖紙簡介： 建施圖，平面布置圖，立面圖，剖面圖，各細部詳圖等 投稿網友： zy1015000 上傳時間: 2013-06-04 圖紙省份

SáenzValiente教學樓設計

教學樓設計計算書和圖紙

教學樓設計計算書和圖紙一.工程概況 1.建設項目名稱：輔助教學樓 本工程建筑功能為公共建筑，使用年限為50年；建筑平面的橫軸軸距為8.1m，縱軸軸距為5.4m和4.5m；內、外墻體材料為陶粒混凝土空心砌塊，外墻裝修使用乳白色涂料仿石材外墻涂料，內墻裝修噴涂乳膠漆，教室內地面房間采用水磨石地面，教室房間墻面主要采用石棉吸音板，門窗采用塑鋼窗和裝飾木門。全樓設樓梯兩部。 2.建筑地點：蘇州某地

教學樓火災自動報警設計？

我現在做一個大學的教學樓電氣設計，建筑面積兩萬多，每層面積4000多，暖通專業沒有設排煙風機，無中央空調系統；無噴林系統，請問各位大蝦，是否做火災自動報警系統？規范沒有明確說學校是否要做。謝謝！

水景設計要遵循什么原則？

水由于其流動柔美的特征，已經逐漸成為居住小區景觀設計的焦點，一個好的水景設計，能夠盤活整座小區景觀，在一定程度上，水景設計是特定區域的視覺中心，是小區的亮點，噴泉、水幕、溪流甚至游泳池，只要布局設計恰當，都能提升整個小區的景觀環境。但水景設計業要遵循一定的原則，只有這樣設計出來的水景才能夠對小區的景觀環境起到提點作用。 一、生態性 住區水景的設置，一定要遵循生態化原則，即首先要認清自然提供給我們什么，又能幫助我們什么，我們又該如何利用現有資源而不破壞大自然的本色。如還原水體的原始狀態，發揮水體的自凈能力，做到水資源的可持續利用，達到與自然的和諧統一，體現人類都市景觀與自然的相輔交融。 二、景觀性

小學教學樓CAD平立剖設計圖

圖紙簡介： 小學教學樓CAD平立剖設計圖小學教學樓CAD平立剖設計圖,圖紙內容詳細，歡迎大家 投稿網友： cc81897122 上傳時間: 2013-05-12

某地多層教學樓建筑設計

圖紙簡介： 本圖紙為XX地框架結構辦公樓建筑設計圖，圖紙內容包括：平面圖*5、立面*4，剖面*1，樓梯圖*2，設計說明*1，共10張 投稿網友： jiapenglin 上傳時間: 2014-03-17

超級細致五層教學樓設計圖

圖紙簡介： 本圖紙為5層教學樓設計圖，圖紙包含各層平面，立面剖面，設施，布局，裙樓等。 投稿網友： xuyangnoah 上傳時間: 2014-01-10

教學樓施工組織設計全套打包

教學樓施工組織設計全套打包

教學樓設計消防秒流量取值

教學樓設計消防秒流量取值--------GBJ16-87《建筑設計防火規范》第8.4.1條中五與表8.5.2中均提到教學樓，兩者取值不同，請教各位如何取值？

某教學樓夾層方案及設計（實例討論）

原某學校四層教學樓1979年建成并投入使用，磚混結構形式，建筑層高3.6m，橫墻間距9.6m，開間進深6.6m，單面內廊寬2.4m，建筑面積2786平方米；由于教學樓長期使用，受材料風化及其它各種情況的影響，原設計砌筑砂漿強度等級為mu5，實測砌筑砂漿標號僅為mu2.5。經核算，局部墻體承載力不滿足設計要求，需要對墻體進行加固。原教學樓是按87規范設計施工，加層后的教學樓的構造柱、材料強度等均不符合現行國家標準《建筑抗震設計規范》的有關規定，應進行抗震加固。請大家發表加固方法及設計做法。

某市大學教學樓照明設計

江蘇省某市電視大學教學樓B樓3、4的照明工程設計。具體要求：1. 主要房間（包括教室、和班教室、語音室、計算機室、和辦公室）的一般照明平均照讀不小于300 lx，并盡量均勻。2. 黑板采用局部照明，平均照度不小于300 lx。3. 主要教學用房的眩光等級在A級。4. 教室前墻上應安裝三組插座，一組供教學電視用，另兩足供其他電化教學設備用。5. 無空調的教室中應安裝吊扇。6. 語音室設置空調，預留空調三相插座。7. 語音室安裝4臺吊裝式電視機，預留電源單相插座。8. 語音室語音系統預留配電箱3 kW，教師辦公室等安裝足量的單相插座，語音室白板下安裝兩組單相插座。9. 計算機房設置空調，預留空調三相插座。10. 計算機房白板下安裝兩組單相插座，教師辦公間安裝足量的單相插座，機房內有足夠的插座供計算機用。11. 建筑物屬三級防雷，設置防雷設施。12. 其他按常規設計。燈，插座，吊扇已布好，那１０個吊扇難道要畫１０個調速開關嗎？

校園教學樓：框架柱立面設計

百廿相遇 時代同行 合肥一中濱湖校區品質提升及新建項目 UAD·作品

學校教學樓空調系統設計？？？

我們第一接觸空調系統設計，想請教一下各位，對于學校教學樓的空調系統設計，應該選用什么么樣的系統，是集中式的還是半集中式的，末端系統如何布置？各位熱心的人百忙之中幫幫忙。謝謝。

教學樓采暖設計問題請教大家

這是一個北方地區的地上五層、地下一層教學樓，這個建筑做的比較奇怪的地方是：一層幾乎全部架空，我當時問過建筑為什么做成這樣：傳熱又大又不經濟……建筑說什么為了控制容積率等等……反正我還是沒明白……拋開上面這些，我想問下：這樣的做成什么樣的系統是最合適的？像宿舍樓我做成了頂層供水，一層頂板回水；對于這個教學樓，一層頂板回水是不可能了。所以我想主要采用以下兩種方法其一：1、我是想地上地下的熱力入口分開引入：2-5層采用頂層供水，2層頂板回水，設置兩個熱力因入口；對于地下一層，為了方便，不使環路過大，我也設置兩個熱力引入口。2、將教學樓南北對稱分開，設置兩個熱力引入口，每個熱力引入口分別負責地上的2-5層以及地下的一層……以上兩種方式那種更好？？？在水力計算方面應該注意怎樣的問題？？？請大家多多指教！！！！