我們要做一個12班小學方案,看國外很多設計特別注意公共空,那么對于公共空間應該注意些什么呢?我是一學生,希望大家多多指教,謝謝
建筑師:Vector 事務所 + CCDI地點: 中國,天津,西青區方案建筑師: Gong Dong直向建筑: Gong Dong, Chien-ho HsuCCDI合作建筑師: Xiaoming Hu, Qiang Lv直向建筑的基地和項目建筑師: Nan Wang客戶: County Government項目面積: 18,000 sqm項目年代: 2010攝影: ShuHe
學校綜合樓的擴建部分位于地塊西側,與沿著de la treille大街的現有學校建筑保持著連續性。它既能夠融入學校既有建筑群中,同時又自成體系構成獨立的功能單元。
業主:京士頓國際小學座落地點:香港建筑師:呂達文基地面積:790平方米建筑面積:480 ㎡樓地板面積:240㎡樓層數:兩層造價:港幣1500萬元設計時間:2008年06月竣工時間:2010年08月開學后續修繕時間:2011年1月
項目名稱:以利馬小學項目地點:以利馬,剛果項目時間:2012.10-2013.5 設計單位:MASS建筑設計事務所波士頓建筑事務所MASS剛剛在剛果森林的鄉村——以利馬(ilima)村莊完成了他們的第一座保護學校。與非洲野生動物基金會親密合作,“以利馬小學”在更廣的范圍內同時作為一處公共交流中心使用。 在荷蘭的“設計能做什么”論壇上發言,MASS合伙人michael murphy講到:“以利馬小學很偏遠,要花三天時間轉乘三次飛機,六個小時的摩托車才能到。這意味著,不能放在車后面的建筑材料都不能送達這里。所以。我們必須用當地可以找到或種植出來的的材料來建造這個項目。
因為最近在做一個關于學校的用電規劃,而之前只做過住宅和廠礦企業的用電,對教學用電這一塊不是很了解。現在就是想知道這個小學學校的用電有什么規范依據嗎?比如具體的規范書或者應該遵循什么原則,負荷系數怎么算?每平方多少負荷?諸如此類的問題,望大家幫忙解答一下,謝謝!
圖紙簡介: 小學教學樓CAD平立剖設計圖小學教學樓CAD平立剖設計圖,圖紙內容詳細,歡迎大家 投稿網友: cc81897122 上傳時間: 2013-05-12
圖紙簡介: 小學建筑圖總圖設計方案,24個班,內含有足球場, 投稿網友: l520sy 上傳時間: 2013-07-26 圖紙省份:
中小學建筑設計--案例
隨著我國人民生活水平不斷提高,對教育事業越來越重視,并且伴隨財政對教育的逐步傾斜,出現了許多功能廣泛、設施齊全的中學校區,其中典型不泛有以教學樓為主,并配以實驗樓、辦公樓、宿舍樓、食堂、浴室、體育場所等完善的配套設施。本文以教學樓為側重點,從照明、節能、安全等方面闡述中學對電氣的諸多要求。 第一部分 強電部分 一、校區供電 1、負荷等級 按照現行有關規范規定,多層教學建筑照明用電均按三級負荷供電,對于消防設施以及為校區服務的安防系統、信息網絡系統、重點實驗室等負荷等級不應低于二級供電,其中消防設備應采用雙回路供電,并設置末端自動互投裝置。<
華旭小學希望鼓勵學生和教師之間的互動,無論在日常的學習生活,還是教學時間。事實證明,華旭小學也做到了。華旭小學有48個常規教室,一個特別教室,餐廳,體育活動室,管理行政區和一個很酷的室外操場(就在建筑屋頂上。)設計首先全方位的對互動空間格局進行了分析研究。
中小學設計規范8.7.5樓梯兩段間樓梯梯井凈寬不得大于0.11,大于0.11m時應采取有效的安全防護措施。Q1:既然說了不得大于0.11m,后面為什么還加了一句大于0.11m的做法?Q2:我設計的建筑梯井大于0.11m,那么安全防護措施是什么?請大神們幫我解答吧,萬分感謝!!!
老師們好,我想請教個問題。現在中小學辦公樓(四層)設計都按重點設防類做,按重點設防類計算的話是不是就屬于二級框架結構,當場地類別為一類時,是否可以降低一級?如果降低的話,是降低的抗震構造還是降低的抗震等級?我們這邊是7度設防,第二組。謝謝,
圖紙簡介: 某小學建筑施工設計圖紙,平立剖詳細設計 投稿網友: l520sy 上傳時間: 2013-07-26 圖紙省份:
圖紙簡介: 四層樓高,只有剖面圖沒有立面圖,有標高標注 投稿網友: l520sy 上傳時間: 2013-07-26 圖紙省份:
圖紙簡介: 某小學教學樓的隔震設計施工圖,大樣都有,特別是隔震的設計特別詳細,這是已施工完成的項目,給大家參考!是你絕不后悔的下載! 投稿網友: gdhuatian 上傳時間: 2014-01-12