論城市景觀綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)

摘 要：城市景觀綠地是城市生活和自然的載體，通過良好的景觀綠地規(guī)劃可以提供給城市居民良好的工作生活環(huán)境和交通空間，促進(jìn)城市的自然生態(tài)性發(fā)展，是一定時(shí)期內(nèi)城市實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展的計(jì)劃和目標(biāo)。本文通過闡述城市景觀綠地規(guī)劃的概念和作用，指出了我國城市景觀綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，提出了城市景觀綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和方法，目的是為了促進(jìn)城市建設(shè)的更好發(fā)展。關(guān)鍵詞：城市景觀綠化；設(shè)計(jì)原則；生態(tài)性 景觀綠地對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)起著十分重要的作用，良好的城市景觀綠地規(guī)劃有助于提高城市的生態(tài)系統(tǒng)功能，是城市健康發(fā)展的前提。目前，我國經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，城市迅猛發(fā)展，使得景觀綠地建設(shè)受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在城市景觀建設(shè)過程中，應(yīng)該把景觀綠地規(guī)劃建設(shè)放在考慮的首位，這不僅是為了提供市民良好的人居環(huán)境，更是為了更好地體現(xiàn)我國的綜合國力，把我國建設(shè)成適于人類居住和生活的環(huán)保型國家。 1 城市綠地景觀的概念

某道路水系景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

摘要：河流孕育了城市，城市發(fā)展影響著河流的功能與結(jié)構(gòu)，河流的連續(xù)性特征，使得河流成為物質(zhì)流、能量流和信息流的載體，通過我們的設(shè)計(jì)，為桓臺(tái)人們提供了一條集生態(tài)、文化、休閑于一體的河流兩岸景觀。 關(guān)鍵詞：清新自然生態(tài)地域文化 聽去德國留學(xué)的朋友說，在法蘭克福市漫步時(shí)，看到馬路旁邊的小水溝里綠水蕩漾，小魚在水草里歡快地往來穿梭，河堤綠草叢生，水面觸手可及，一派自然景觀的景象，作為一名園林從業(yè)者，聽他這么說，不禁感嘆他們環(huán)保工作的出色。也不由得贊嘆他們?cè)诔鞘泻拥纼砂毒坝^設(shè)計(jì)方面的優(yōu)秀。他們已經(jīng)真正地把生態(tài)、景觀和使用功能結(jié)合在了一起，人工河流已經(jīng)很接近大自然中的小河了。想到國內(nèi)的大部分城市河道，看似整齊的混凝土護(hù)岸，光禿禿的岸坡，筆直的縱斷面，千篇一律的橫斷面，嚴(yán)重富營(yíng)養(yǎng)化的河水，人們常常掩鼻而走，一種酸楚涌上心頭。中國傳統(tǒng)的城市河道已經(jīng)成為了城市居民的負(fù)累，河道景觀與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民的要求產(chǎn)生了較大的差距，一種更加生態(tài)的城市河道設(shè)計(jì)勢(shì)在必行。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視程度的增加，我國許多城市在城市建設(shè)規(guī)劃中已十分重視河網(wǎng)水系的規(guī)劃和河岸的整治與美化。廣州市提出了

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)風(fēng)格有哪些

如果景觀規(guī)劃的好，將會(huì)享受到不一樣的建筑風(fēng)情。感受到不一樣的風(fēng)情文化?，F(xiàn)在就來看看景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的風(fēng)格吧，以下是具體詳情。 時(shí)尚高貴 時(shí)尚尊貴的主題演繹景觀的文化品質(zhì)，以概括的手法進(jìn)行提煉，利用實(shí)用的材料和表現(xiàn)手法在小區(qū)體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代時(shí)尚的風(fēng)情文化。 設(shè)計(jì)的方向應(yīng)和其建筑相匹配，以最簡(jiǎn)練的實(shí)用材料、新技術(shù)來打造內(nèi)在的經(jīng)典，營(yíng)造濃郁的現(xiàn)代時(shí)尚文化的整體形象。 自然相融 自然相融通過各項(xiàng)設(shè)計(jì)的合理搭配，環(huán)境中的氣流、氣候、溫度、風(fēng)向、空間光源等都是自然的聯(lián)系與融洽。 順從自然、尊重科學(xué)、應(yīng)理天時(shí)，合理的把握協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，尋求最佳的設(shè)計(jì)元素及合理的景致搭配。 展現(xiàn)現(xiàn)代時(shí)尚

承接各種景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃方案

本人現(xiàn)就職于一大型乙級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院（遼寧），從事城市規(guī)劃（擅長(zhǎng)修建性詳細(xì)規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)）工作2年，獨(dú)立完成大型居住區(qū)（用地大于10萬平）規(guī)劃設(shè)計(jì)8項(xiàng)，其他規(guī)模60多項(xiàng)及景觀設(shè)計(jì)，經(jīng)驗(yàn)豐富。現(xiàn)承接各種景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃方案，保證按時(shí)高質(zhì)量完成，中信譽(yù)、價(jià)格低廉，全國都可。聯(lián)系qq:530773456

城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)問題淺析

1濱水區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在問題 1.1生態(tài)觀念與景觀觀念相沖突 生活在城市的人們?cè)谟H手創(chuàng)造并欣賞這些美景的時(shí)候，自身活動(dòng)的影響也使得水域的生態(tài)特征漸漸消失，即自然景觀被人工化[2]。江河湖堤岸由自然土變成 了混凝土包裹，植物和動(dòng)物失去了快樂的家園，沿河開山修筑游覽大道，邊坡巖石裸露，自然植 被破壞，把原本漂亮的自然河流掩埋，而把水道變成暗渠，原有空間變成了道路和建筑，再加上過量的污水排放，使得我國的許多城市河道景觀失去了其應(yīng)有價(jià)值，自然形態(tài)的河流被裁彎取直，被填埋、切割、覆蓋，被裹上水泥外衣，致使城市水體不再有生態(tài)功能。 1.2規(guī)劃體系的欠缺 我國景觀規(guī)劃一般分以下幾個(gè)階段：綜合調(diào)查、總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃、施工圖。在綜合調(diào)查階段是對(duì)用地現(xiàn)狀、基礎(chǔ)設(shè)施、交通條件、人文歷史等客觀因素進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)，但是忽視了人的心理因素和行為因素，忽視了大眾的需求。再者，作為景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)體系，我們?nèi)鄙賹?duì)案例的最終完成后的后期評(píng)價(jià)，總結(jié)過去是對(duì)將來有知道意義的，這一點(diǎn)，我們的近鄰日本做的非常好，日本的景觀體系把后期評(píng)價(jià)作為非常重

城市開放公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則和要求

城市開放公園，是城市園林綠地系統(tǒng)的重要組成部分，它不僅有大片的種植綠地，還要有游憩活動(dòng)的設(shè)施，是群眾性文化教育、娛樂、休息的場(chǎng)所。對(duì)城市面貌、環(huán)境保護(hù)、人民的文化生活都起著重要作用。在具體的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中，要注意遵循以下幾點(diǎn)原則和要求。 1．要積極貫徹執(zhí)行園林綠化建設(shè)方面的方針政策。作為一名景觀設(shè)計(jì)者，要充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境建設(shè)的重要性，要認(rèn)識(shí)到公園建設(shè)是面向群眾、服務(wù)群眾的。 2．繼承和發(fā)揚(yáng)我國造園藝術(shù)的傳統(tǒng)，吸取國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造我國社會(huì)主義的新園林。我國的古典園林藝術(shù)博大精深，造園手法靈巧含蓄，深值我們繼承和發(fā)揚(yáng)。設(shè)計(jì)時(shí)，要在公園中體現(xiàn)我國古典園林追求自然、講究含蓄、蘊(yùn)藏意境的特點(diǎn)，充分運(yùn)用“小中見大”、“園中有園”等造園手法，創(chuàng)造出獨(dú)特的古典園林空間。同時(shí)，還要積極吸取國外園林建設(shè)

學(xué)好景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的捷徑

閑話序：我本科是學(xué)觀賞園藝的，課程內(nèi)容學(xué)的主要以植物、溫室為主的，我對(duì)它們其實(shí)倒也真的很感興趣。畢業(yè)后我越來越想專門去從事設(shè)計(jì)，因?yàn)槲也幌矚g一成不變，沒有新意趣味沒有成就感的工作，而設(shè)計(jì)好像很符合我希望的工作的樣子。所以我就在閑暇時(shí)間自己學(xué)習(xí)軟件，看一些相關(guān)的東西。然后在畢業(yè)的一年后換了第二家單位，做施工。之所以愿意到施工單位是因?yàn)?，我之前做的一些小設(shè)計(jì)總被業(yè)主們改的基本面目非了一半，我覺得原因一是個(gè)人的審美傾向不同，原因二就是我的設(shè)計(jì)可能確實(shí)有脫離實(shí)際的部分，畢竟業(yè)主才是最了解他的地盤實(shí)際情況的人。我的感覺是，一個(gè)從沒做過施工的人，很難做出一份真正好的設(shè)計(jì)。因?yàn)槔碚摵蛯?shí)際，設(shè)計(jì)圖和施工，施工后和養(yǎng)護(hù)中還是存在著相當(dāng)差距的，如果沒有實(shí)地去親身體驗(yàn)這些差距，只是想當(dāng)然地做規(guī)劃做圖，那能做出真正好的景觀的幾率是比較小了。 因此感覺學(xué)設(shè)計(jì)的捷徑一是：從施工做起，從施工過程到后期養(yǎng)護(hù)有個(gè)親身的體驗(yàn)是最好的，退而求其次，就是多下工地，用眼睛去看，看施工與圖紙的差異，看實(shí)際成型景觀與預(yù)期盡管的差異。關(guān)于捷徑，主

深圳圣莫麗斯景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)（植物篇）課件

列舉了景觀設(shè)計(jì)中常用植物，包括喬木、灌木、花卉、地被植物等400余種。書中重要的名詞術(shù)語均有對(duì)應(yīng)的英文，植物實(shí)例有拉丁學(xué)名和英文別名，便于在學(xué)習(xí)中拓展知識(shí)和獲取更廣泛而準(zhǔn)確的信息。書中重點(diǎn)內(nèi)容和代表職務(wù)植物均有相應(yīng)的圖表，便于加深對(duì)知識(shí)體系的學(xué)習(xí)和理解，并增強(qiáng)可讀性。是《景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（植物設(shè)計(jì)篇）（全彩）》的配套課件！共12分卷當(dāng)時(shí)不知道怎么傳的，丟了11卷，現(xiàn)在重新壓縮上傳了！向大家表示抱歉！[ 本帖最后由 taijishi 于 2011-10-26 18:54 編輯 ]

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐的三元

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐的三元 從國際景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐的發(fā)展來看，筆者認(rèn)為，現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本方面均蘊(yùn)含有三個(gè)不同層面的追求以及與之相對(duì)應(yīng)的理論研究： 1、景觀感受層面，基于視覺的所有自然與人工形態(tài)及其感受的設(shè)計(jì)，即狹義景觀設(shè)計(jì)； 2、環(huán)境、生態(tài)、資源層面，包括土地利用、地形、水體、動(dòng)植物、氣候、光照等自然資源在內(nèi)的調(diào)查、分析、評(píng)估、規(guī)劃、保護(hù)，即大地景觀規(guī)劃； 3、人類行為以及與之相關(guān)的文化歷史與藝術(shù)層面，包括潛在于園林環(huán)境中的歷史文化、風(fēng)土民情、風(fēng)俗習(xí)慣等與人們精神生活世界息息相關(guān)的文明，即行為精神景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。如同傳統(tǒng)的風(fēng)景園林，現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的這三個(gè)層次，其共同的追求仍然是藝術(shù)。這種最高的追求從古至今始終貫串于風(fēng)景園林理論與實(shí)踐的三個(gè)層面。筆者將上述三個(gè)層面予以概括提煉，引出了現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的三大方面：景觀環(huán)境形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大眾行為心理。筆者稱之為現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的三元(或三元

美國景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)教育與實(shí)踐

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)在美國的發(fā)展早已超越了它在早期所致力于的為工業(yè)城市打造田園風(fēng)格職能的階段二盡管景觀設(shè)計(jì)與建筑工程專業(yè)相比較來說規(guī)模仍相對(duì)狹小，但它卻是一個(gè)充滿活力和希望的朝陽行業(yè)。最近的報(bào)告顯示2006-2016年間景觀設(shè)計(jì)師的就業(yè)率將提高16%，因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)師將不斷進(jìn)行新項(xiàng)目的規(guī)劃和開發(fā)，以滿足日益增長(zhǎng)的人口所帶來的需求。隨著地價(jià)的不斷攀升以及公眾對(duì)優(yōu)美健康環(huán)境的追求，好的場(chǎng)地設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)顯得尤為重要（美國勞工部）。但是目前景觀設(shè)計(jì)也面臨著兩個(gè)主要問題：其一是需要認(rèn)可景觀設(shè)計(jì)師在不同的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理階段對(duì)解決社會(huì)、文化和環(huán)境問題的作用與能力；其二是需要確保未來從業(yè)人員在公共、私人以及學(xué)術(shù)領(lǐng)域能夠得到充分發(fā)展。 在美國，