中國百年物理史的幾個第一--------------------------------- 從愛因斯坦締造“奇跡年”開始,世界物理學(xué)發(fā)展已歷百年,我國的近現(xiàn)代物理學(xué)更是經(jīng)歷了從無到有到發(fā)展的過程。日前,記者采訪了中科院自然科學(xué)史研究所的研究員戴念祖,他饒有興趣地向記者介紹了中國百年物理史上一些鮮為人知的“第一”和“最早”。 “物理學(xué)”名詞第一次出現(xiàn)在中國 戴念祖說,近代物理在中國的傳播,是從19世紀中期開始的,除了有稱為“格致”的一些書籍外,陸續(xù)有“重學(xué)”(即力學(xué))、電學(xué)、光學(xué)等物理學(xué)分支的中譯本出現(xiàn)。第一本被稱之為“物理學(xué)”且具有大學(xué)水平的物理學(xué)教科書,是依日文本翻譯并由江南制造局于1900年出版的《物理學(xué)》。 這本書的翻譯者是清末民初的物理學(xué)著作翻譯家王季烈。“這個王季烈家里可是出了不少大家!”戴念祖補充介紹說:王季烈的母親謝長達是近代著名的女教育家,王季烈同一輩中有王季同、王季點、王季緒、王季玉等科技專家、教育家,下一輩中更涌現(xiàn)出王守競、王守武
工廠化生產(chǎn)(工廠物理學(xué))
大家好!一級注冊基礎(chǔ)考試大綱中物理學(xué)部分的波動光學(xué)一章,沒有規(guī)定說要考光柵衍射這部分,只有單縫衍射,但是我做題目時候,還是發(fā)現(xiàn)會考光柵衍射的題目,請問大家:光柵衍射部分會不會考呢?個人感覺這一節(jié)還是滿重要的。
公元1928年 提出強電場下金屬發(fā)射帶電粒子的量子力學(xué)隧道效應(yīng)理論(英國 佛勒、諾德海姆)。 發(fā)現(xiàn)透明物質(zhì)散射的光中有頻率改變的效應(yīng)(印度 錢·拉曼)。 提出符合狹義相對論要求的電子的量子論,成功地得出電子的自旋和磁矩(英國 狄拉克)。 應(yīng)用量子力學(xué)中粒子穿透位壘的隧道效應(yīng),解釋原子核的 衰變現(xiàn)象,取得和蓋革—納托爾經(jīng)驗公式形式上的符合 (美籍俄國人 伽莫夫,美國 康登、格尼)。 應(yīng)用費米和狄拉克的量子統(tǒng)計法發(fā)展金屬的自由電子理論(德國 索末菲)。 提出韋斯鐵磁性理論的量子力學(xué)解釋(德國 海森堡)。 提出決定一體系占有某量子狀態(tài)幾率的時間變化率的基本方程(奧地里 泡里)。 公元1929年 把電磁場看作動力學(xué)體系,提出電子和電磁場相互作用的相對論性量子力學(xué),是量子場論的先驅(qū)(德國 海森堡,奧地利 泡里)。 提出超聲波在氣體
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港口航道與海岸工程專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標: 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備港口工程、航道工程、海岸工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等方面的知識,能在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等工作的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理論和基本知識,受到制圖、測量、運算、實驗、綜合分析和書寫報告等方面的基本訓(xùn)練,具有工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握工程力學(xué)、海岸動力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)學(xué)科的基本理論、基本知識;2.掌握港口工程、航道工程和海岸工程的設(shè)計方法;3.具有從事工程規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工和管理的基本能力;4.熟悉國家有關(guān)的方針、政策和法規(guī);5.了解港口工程、航道工程和海岸工程的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。主干課程
總圖專業(yè)在我國已有半個世紀的發(fā)展歷史。1952年鞍山鋼鐵公司改造時成立了鞍鋼設(shè)計處,并根據(jù)蘇聯(lián)專家的建議在設(shè)計處內(nèi)設(shè)置了總圖運輸專業(yè)。1956年我國從莫斯科建筑工程學(xué)院全盤引進了工業(yè)運輸專業(yè)(總圖運輸專業(yè)前身),設(shè)置在西安建筑工程學(xué)院(西安建筑科技大學(xué)前身),這是中國第一個總圖專業(yè)。發(fā)展緩慢;第二階段〔上世紀70年代末至紀90年代中期),隨著國家經(jīng)濟建設(shè)的大規(guī)模展開,總圖設(shè)計人員的需求量增長較快,學(xué)科教育得到了長足的發(fā)展,總圖設(shè)計人員的工作范圍已經(jīng)不再局限于工礦企業(yè),而是向民用建筑、景觀規(guī)劃、市政工程、城鎮(zhèn)規(guī)劃等領(lǐng)域拓展,舉辦院校數(shù)量開始增長,總圖工程學(xué)應(yīng)用面之廣,早已超出了其創(chuàng)辦之初:第三階段(上世紀90年代后期至今).1990年以來,在國家高等教育“寬口徑”政策指導(dǎo)下,教育部對高等學(xué)校專業(yè)目錄進行了調(diào)整.1998年,國務(wù)院學(xué)科專業(yè)評定委員會公布的全國高等院校專業(yè)目錄已經(jīng)將“總圖運輸與設(shè)計” 這一專業(yè)目錄取消,目前僅有極少數(shù)院校在交通工程中設(shè)有“總圖”研究方向的教育。
有沒有專業(yè)的qq群呀介紹下,留下群號希望聯(lián)系一下[ 本帖最后由 majun1122 于 2009-8-24 15:42 編輯 ]
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