道橋的大學生的一些疑問

進入大二了，前不久分了專業方向，我選了道橋，一直聽人說道橋很苦很苦，困難我倒不怕，不過我有疑慮的是不知道畢業后會不會沒人要，或者工資很低，還有一個就是考證了，上了這么久大學，手里只有四六級證，該考些什么證好呢？或者該為哪些證而努力呢？求各位在崗的前輩指教啊。。。學生在此謝過！！！

為何大學生紛紛離開工地？

[感觸]關于我大學生產實習的感觸

這周我辦學校安排生產實習，一共五周時間，我抱著一種學點東西的態度，報啦一家據說對紀律要求很嚴格的公司，還要求去生產第一線。我們這一批是周四早上到公司的，公司也很配合的把我們分到項目部。可一進辦公室，里面的人都不理睬我們。我在院子里碰到了周一分到這的幾個師兄，他們說他們已經在院子里玩啦三天，公司里的人說沒事可作，他們以后就不來啦，蓋個章就行。辦公室的一位員工，是我前幾界的師兄，他說現在年末工程都結束了，預算也不會讓我們搞，也就說我們每天簽個到就可以走。我不信我們學校花錢，我們自己浪費車錢飯錢就是來曬太陽，每天還要起那么早。我就自己堅持了三天，結果曬拉兩天太陽，幫他們復印干啦一上午，下午剛上班，又復印幾頁東西，他們說這幾天沒活了，我可以走，明天來簽到就請。我又問拉一次師兄，他說卻是沒有工程，沒有活干，不過公司的氛圍可以熏陶我。我想拉一下午，第二天我也不去了。現在有很多同學沒有簽工作單位，他們都趁這個機會也走啦。我想過兩天自己找個公司去實習，看能不能學點東西。祝大家圣誕快樂！

列兵求助!在校大學生,能報考嗎?

我是在校大學生,我能報考嗎?我現在大三了,我想問一下,如果我報考了,我需要買寫什么書?我們在考試的時候都會考些什么科目?一般是在哪天考試?

80年代畢業的大學生進來

一個80年代畢業的大學生，一直在一個工廠從事產品設計，跟電子、電氣、自動化都有關，但都不精，從未接觸過建筑設計，08考試118+64，09考試115+68，這究竟是為什么啊？由于工作的關系，上班時間根本不可能復習，兩次考試的前三天到前15天，每個晚上包括星期六星期日的白天晚上都還在加班。究竟還有沒有必要在2010年繼續考？究竟是哪一個環節出現問題了？

從大學生到造價工程師pdf

我已經大三了，在論壇里看到了很多好東西！真是受教啊！我也分享下我的！

又一個迷茫求助的大學生……

我學的專業是 巖土與地下結構工程 感覺冷門得不行 招聘什么的 或者是論壇 都沒有這個專業的平時別人問我學什么的 我只能說隧道的 說巖土沒人知道 畢業之后自己從事什么工作 也不是很具體的知道 想問問前輩們1，本科畢業以后是不是基本就是進施工單位？廣西路橋公司什么的。施工單位是不是基本很少回家？2，如過想進設計院工作，是不是非得考研究生，考的話，是不是可以考路橋方面的？3，我看論壇里說，可以考注冊市政方面，想了解一下這個注冊市政具體是怎樣的，因為百度出來的也不太明白是注冊市政監理師還是注冊市政工程師？前輩們指點迷津啊，雖然才大二，但是迷茫的不行啊，專業課還是學得好的，就是不知道未來何去何從。

在校大學生，在校提升自己哪些發面？

本人大三，學的是安全技術與管理，明年就要實習了還要自己找實習單位。想能在校學得什么知識，提高自己哪些方面的技能，來提高自己的核心競爭力，找工作就好點，以后想干安全施工一類的。各位老師給指導下方向，感激

土木畢業的大學生傷不起啊！！！

今天去黑龍江省某建筑公司面試，結果令我大吃一驚 首先公司部給我簽畢業生三方協議，剛去的時候叫我把檔案放在省人才市場，工資和待遇沒提，直接告訴我去哪個項目部報道就行，待遇人家定 還說你剛畢業基本沒什么待遇 叫我去直接跟他們放線的干，先從放線干起，魯放線一年，以后的規劃也沒有，哎~~本科畢業的土木大學生傷不起啊

淺談大學生村官計劃的實施及其完善

一、充分認識大學生村官計劃實施的重大意義 大學生村官計劃是當前我國為推動新農村建設而實施的一項重大舉措。它是解決農村人才匱乏,提高農村基層干部整體素質的重要途徑,同時,在提高大學生綜合素質、拓寬大學生就業渠道方面也發揮了重要作用。 1.大學生村官計劃的實施極大提高了農村基層干部的整體素質 新農村建設發展戰略的實施固然需要國家加大對“三農”的財政支持力度,但是,新農村建設的成效在相當大的程度上取決于農村基層干部的素質。市場經濟的發展,工業化、城鎮化步伐的加快導致農村人才大量流入城市創業,尋找更好的發展機會,村兩委班子難以吸引農村精英尤其是農村優秀青年留任。同時,由于目前我國城鄉經濟社會發展存在的巨大差距,導致市場經濟條件下人才自由流動的結果是人才向城市的單向流動,而不是城鄉之間的雙向流動。農村人才的匱乏致使村兩委班子成員整體素質低、開拓創新意識差、駕馭市場經濟能力不足已成為普遍現象。大學生村官計劃”的實施為村兩委班子注入了新鮮血液。當代大學生整體科學文化素質高,思想觀念先進,開拓創新意識強,這與當前農村干部隊伍富有農村工作經驗但因循守舊的狀況形成

全國大學生結構競賽資料

力學求解器2.5

關于在校大學生該怎么樣考二建？

有沒有什么方法可以考二建、本科好像要工作兩年才可以考的但是本人現在在讀、還有沒有其他的方法？望大蝦給指點同學說要是辦張大專的假文憑就可以是不是？還有沒有其他的方法？個人覺得那樣不可行求指導！！！！

剛畢業的大學生監理與施工的疑惑

各位前輩，我是一個今年畢業的本科土木大學生，面臨現在的就業壓力，我暫時選擇了一家監理公司任職，談好等年后去上班，我的真正目標不是一輩子做監理，我想以后往造價上發展，大家也都知道，沒有實際施工經驗做造價是不行的，我的疑惑就在于，做監理能不能學到和施工員一樣的施工經驗，我究竟應該在工作的時候側重哪些方向才能為以后造價做好準備，因為好多人都說剛畢業就干監理等于廢了，我覺得這要看個人的，事在人為，各位前輩們你們能給些指導性的意見嗎?謝謝

大學生橫宿舍，包括大樣圖

圖紙簡介： 全套大學生宿舍，平立剖大樣圖，還有很多節點圖 投稿網友： fengyunwenwen 上傳時間: 2013-09-17 圖紙

剛畢業的大學生應該看哪種規范

本帖最后由 csccbjs 于 2013-10-12 16:23 編輯 本人剛畢業，先跟著自己家里做施工，發現工地上很多東西都看不懂。 不知道別人做的對不對，問別人也不知道該從哪里問起。 后來家里人說讓我去看建筑規范書， 我 在網上查， 但是發現有很多不同的版本，不是應該國家統一的規范書嗎？ 求各位介紹下應該看哪種規范書。 (z自己家里接項目做，我爸的意思是要我自己能看懂工地上出了什么問題，然后就說必須要自己懂點規范，求助各位。——） 望大神給回復。好人一生平安！

施工經驗究竟對大學生多重要？

我是04年畢業的本科，現在在上海安裝工程有限公司工作，剛開始的一年的實習階段是在工業為主的金山工作，做的賽科工程，主要做工業管道的部分，負責了一小塊地方。感覺實習的階段還是很辛苦的，但是也很有味道，就是感覺學習的東西其實沒有多少。主要就是跑跑現場，做做資料，沒有什么其他的事情，現在賽科工程結束了以后，我被公司調到一個民用工程做，做的是廠房，感覺也很簡單，其實很多問題分包都幫你想到了，自己主要就是在技術上分包有了難題，就去解決，再聯系聯系業主，感覺一般。但是如果這樣的話，我不知道自己工作幾年，這樣的施工經驗對自己喲沒有用處，請各位高手回復啊！！！！

結構專業在讀大學生請求指教

各位GGJJ叔叔阿姨，您們好！我是一名土木專業的在讀大學生，現在剛學了點皮毛，對以后的路很迷惘，不知道該怎么走，只有請求諸位有經驗的前輩們，能傳授一點“秘籍”，告訴小子我應該注意些什么，或者不應該去注意什么。望不吝賜教，在下感激不盡！

大學生吃低保，無能還是無奈？

日前，中組部、教育部等14部門聯合發出通知強調，9月1日起，仍未就業的應屆畢業生可到戶籍所在地勞動保障部門辦理失業登記，生活有困難的畢業生可到民政部門申請領取最低生活保障。 從來未曾就過業，何來失業？還有比這“未就業先失業，走出校門吃低保”更默黑的黑色幽默嗎？十年苦讀，耗盡父母血汗，最后卻落得一個吃低保。苦笑？苦笑都裂不開嘴啊；痛哭？欲哭無淚啊！國家呢？拿著納稅人的血汗錢，打著“教書育人”的令人敬仰的名頭，卻為社會輸送著一批又一批的“五保戶”！ 大學生吃低保，到底是無能還是無奈？恐怕二者兼有之。無能，四年大學學到了什么？恐怕大學生自己最清楚，也不要總說中國教育的不是，從自身找原因才是走出困境的關鍵，因為必竟還有成氣的大學生，盡管鳳毛麟角。承認自己的“無能”，從現在做起，從零做起，十年寒窗只當過眼云煙，由它去吧。四年大學所花的錢只當是被人搶了，（誰搶了誰知道！），抓緊時間學到一技之長，以最短的時間擺脫“低保戶”的狀況，因為必竟這不是什么光榮的事情。但也不要充大頭不吃低保，這是國家對你們的教育退費，再者就當是“臥薪嘗膽”吧！

給大學生18條很好的建議

給大學生18條很好的建議 1.一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。 2.仕途，商界，學術。大致說來，每個人都注定要走上三條道路中的某一條。在進行職業生涯規劃的時候，不妨以此作為思考的出發點。根據不同的職業生涯規劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應該學什么。 3.專業無冷熱，學校無高低。沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學校或者你的專業。千萬不要因為你是名牌大學或者熱門專業而沾沾自喜，也大可不必因為你的學校不好或者專業冷門而自卑。 4.千招會，不如一招熟。十個百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力。“通才”只有在“專才”的基礎上才有意義。 5.不逃課的學生不是好學生。什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。一定要掌握學習的主