分享單片機學習步驟及心得

分享單片機學習步驟及心得 一、前言 我怎樣才能更快的學好單片機，學習單片機有市場不，對于這個問題現在就我自己如何學單片機，如何入門，如何熟練，整個過程談談自己的想法。先說說單片機，現在用的比較多的的 MCS-51 的單片機 ( 但是考慮到成本及引腳資源在實際開發中用的單片機型號不一 ) ，它的學習資料非常多，且學習成本非常低，如果你聽說企業里用的是什么什么芯片，但是不知道，你問過沒有，那個仿真器需要多少錢 一線下載程序，

學習單片機的一些常用知識

學習單片機的一些常用知識,希望對大家有用！

sap2000學習心得2014.4.18

本帖最后由 sumin0603 于 2014-4-18 09:08 編輯 本人初學sap2000，其中遇到了一些問題，有了些許的琢磨，在這里和大家分享討論，還有不足或者不對的地方請指教1、建模 當使用截面設計器功能的時候，自定義構件截面和配筋，這時候模型是不能進行設計的，只能分析。2、荷載工況 如果模型結構沒有樓板，但是要將板面荷載傳遞給框架梁的時候，使用板布置的none截面即可，在加荷載的時候記得選擇Tow way，即雙向板類型。 在定義荷載類型的時候，dead指程序自動計算的構件自重，如果要將none板的自重作為荷載，就要選擇super dead選項。 定義地震荷載時，在修改側向荷載模式中按照建筑物所在地區的抗震設防烈度，場地類別等修改響應的參數，這里地震荷載的QUAKE選項是指用底部剪力法計算的地震荷載。 一般除了程序自動計算的dead自重乘數為1以外，其他荷載類型的自重乘數都為0。 屋面荷載與樓面荷載要區分開來設置，選擇roof lo

sap2000學習心得2014.4.18（2）

（接上篇）在工況設置中要設置一個初始工況，分析類型為非線性，將各種荷載工況根據比例系數組合，作為時程分析的初始條件，在時程分析的荷載工況中選擇初始條件為“從上次非線性工況終點狀態繼續”4、塑性鉸 進行結構動力彈塑性分析時設置塑性鉸，梁只考慮彎矩設置M3鉸類型，柱使用纖維鉸PMM。5、運行分析 在運行過程中可以先運行幾步cancle一下看看初始運行是否有誤，如果運算結束出現溢出等要考慮是否文件所在磁盤空間足夠，還有可能是初始狀態中誤選擇了位移控制等選項，所以不明白道理的選項一定不能按照例子照做。5、分析結果 分析結果的層間位移角即為層間相對應節點最大位移差值/層高。 暫時想到的問題就這么多，初學者一枚，同行者多多指教。

2012年二結學習心得匯總

各位師兄師姐們，我將參加2012年二結考試，如果你們有好的建議和學習方法，希望你們抽點時間分享一下！當然2012年一起考試的同仁們，有什么好的學習資料或者方法一同分享，共同學習。 謝謝?。。?/p>

51單片機學習感悟與51單片機上拉電阻心得

1、51單片機的P0口很特別。 2、對51單片機的操作本質上就是對寄存器的操作，對其他單片機也是如此。庫只是一個接口，方便使用者使用而已。 在這里給大家分享一下學習51單片機心得體會： 1、我從不說51是基礎，如果我這么說，也請把這句話理解為微機原理是基礎。 2、對51單片機的操作本質上就是對寄存器的操作，對其他單片機也是如此。庫只是一個接口，方便使用者使用而已。 3、匯編語言在工作中很少用到，了解就好。 4、51單片機的P0口很特別。

造價學習心得-初學造價必看

造價學習心得-初學造價必看

給2016二建考生的學習心得！

給2016二建考生的學習心得！

小流域設計洪水學習心得

學習單片機的進來討論一下

單片機工控板 單片機控制板20點控制板： JMDM-20DIO控制板說明書特性： 一： 8位高性能單片機作為主控制芯片； 二： 主電源采用9V交流電，外圍驅動電源采用12V（12V和24V通用）交流電；三： 12路光電隔離數字量輸入，NPN輸入型式，輸入電流為10mA；四： 8路光電隔離數字量輸出，輸出電壓為12V,最大輸出電流為8A, 輸出口狀態可回讀；五： 12路光電隔離數字量輸入中有兩路可作中斷源用于計數；六： 系統采用光電隔離和啟用內部看門狗及嚴格的高頻濾除特性，使系統工作穩定可靠，無死機現象(同一時間有超過1000片的控制板正在運行)；七： 系統有兩盞LED燈用以顯示工作狀態；八： 系統有七個拔碼開關可以設定一些參數；九： 緊湊型 (適合任何尺寸的機箱) ，PCB尺寸：120mmX100mm；十： 可直接通過RS232接口下載程序，無需燒錄器，使程序修改，升級方便；十一：用Keil C 或匯編編程,用戶編程有困難的可把工藝流程發給我，我可幫

關于“強柱弱梁”的一點學習心得

看了很多汶川地震的房屋破壞照片，發現大多數房屋都未能實現“強柱弱梁”，柱破壞了，梁卻完好無損。所以要在設計中真正實現 “強柱弱梁”，已經成為我們關心的大問題。最近看了一篇朱炳寅老師的文章，結合我們在實際工程中的操作，學習總結如下： 1.彈性計算模型加大了框架梁端負彎矩：內力計算位置位于梁柱交點（在柱截面中心處），而我們抗力驗算的卻是梁端截面處（柱邊），同樣如果用PKPM驗算裂縫時，內力取值和實際截面位置也不統一，這樣導致梁端配筋過大。所以我認為在計算時，如果框架柱較大，應該考慮“剛域”，在驗算梁端裂縫時應該取柱邊彎矩，這樣可以有效的降低梁端配筋。 2.梁端底部配筋過大：現在很多人都是把跨中梁底所需的鋼筋全部伸入支座，這樣就大大超過按強柱弱梁計算所需的梁端配筋量，還談什么“強柱弱梁”呢。所以實際操作中，當梁底有多排鋼筋時，可僅考慮第一排伸入支座（當然應滿足計算要求），其它各排鋼筋在柱截面外截斷(還可以避免節點鋼筋太多），GB圖集有這樣的表示方法。 3.實配鋼筋遠大于計算值：有些同志在梁配筋時盲目放大，有些能超過20%以上（尤其是梁端），其

給排水專業考試學習心得

本人注冊給排水專業考試考了三年,12年終于過了,129+72,第一年基本上沒有看書就直接考試了,結果可想而知了,第二年重新來學習了,而且好好學了,可能是因為學習方法的問題吧,差了一點,12年接著學了,看書,看書基本上教材看了三遍,做題做題,06年到11年的真題必須做的,而且做到每題必須自己做,剛開始可能你不會做,也不要看別人的答案,自己看書,再做,直到自己做出來,當然做的不一定對,可以對別人的答案了,答案一樣了也要把這一部分的知識反復看上兩遍,答案不一樣要再看書再做.本人觀點,真題很重要很重要.關于學習資料本人看得書,大綱教材,規范,紅皮書等,有需要的可以問我奧,QQ75723544

一級建造師考試通關學習心得

1、如果大家時間允許、精力允許的話，還是建議大家努力一把，爭取一年過4門，因為后面三缺一壓力真的很大。當然也根據每個人的心理承受能力，反正我的心理承受能力不行;我是今年年初決定考一級建造師的，我的同事告訴我，如果真想一次性考過的話，應該參加一個培訓班，思前想后，2014年3月，我試聽了大立教育的課程后非常滿意，所以報名參加了一個全程班。當然，這和本人的學習習慣還是有很大關系的，建議視自身學習習慣和學習時間長短而定。 2、關于答題，尤其是實務這門課，我覺得答題技巧很重要。我的心得：一是最好按照書上的原話(大差不多的也行，反正我很多題目都是按照書上原話一字不差寫的答案)回答題目，至于原因我也說不清，只是感覺大學、研究生一路過來，按照書上原話答題屢試不爽;二是答題一定要有層次感，該寫“一、二……(1)、(2)……”的地方一定要寫，每個大題下的每個小題的回答一定要分開，這樣閱卷人看著也舒服，你想想看，你讓閱卷人舒服了，他能不讓你舒服? 3、關于估分

學習心得：電氣規范內容整理與分析

設計師靠規范吃飯，但是目前規范較多，很多強條和知識點散落于各本規范中，沒有一個系統的針對電氣規范的整理和分析，今天開貼準備把相關的內容進行整合，分析與電氣規范相關的內容，希望能夠與設計師朋友溝通、共同進步。國標《GB 50054-2011 低壓配電設計規范》網上的版本都是掃描的，效果不太好，那么就從它開始了。該標準共有7條強條，分別為3.

如何熟練掌握PKPM之PKPM學習心得

經過一段時間的PKPM 實習，對 PKPM 軟件有了一個基礎的認識。要想熟練運用還需要一定時間的練習。下面就這段時間的學習談一些心得體會。 一、PKPM 的發展方向 PKPM 程序的發展方向主要有兩個方面： 一個方面就是計算，它的方向就是集成化、通用化。集成化大家都能感覺到，P

向身邊勞模學習心得體會

向身邊勞模學習心得體會工程建設科 曾長纓 在推進洪工事業協調又好又快發展、建設和諧社會的實踐中，廣大干部職工堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業，樂于奉獻，求嚴創新”的洪工精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的洪工作風，在各自的工作崗位上任勞任怨、奮力拼搏、無私奉獻，涌現出了眾多先進個人。2009年5月，劉方榮同志、江滟同志分別被全國總工會和荊州市人民政府授予“全國五一勞動獎章”和“荊州勞動模范”。他們是洪工人的驕傲，是全體勞動者的光榮，是廣大職工學習的榜樣。 勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。工程建設科抓住省洪工局黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創優良業績，為洪工事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。 一是結合實

快要考試了！大家來談一談學習心得！

眼看著要考試了，還有復習完，工作了事兒多，學不進去了！大家談一談經驗吧！

[轉]CAD學習心得-掌握技巧

1、常見問題要弄懂（1） 同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見，這是因為繪圖區域界限的設定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區重新進行規整。繪圖區域的設定是根據實際的繪圖需要來進行的。（2） 有人用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段，但發現畫出的線段看上去像是實線，這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。結局問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數值即可。（3） 在進行尺寸標注以后，有時發現不能看到所標注的尺寸文本，這是因為尺寸標注的整體比例因子設置的太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數值即可。以上三個問題僅僅是我上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉，作為初學者徹底弄懂這些問題，很有必要，對提高繪圖質量和效率很有幫助。2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。如ZOOM和SCAIE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

如何學習單片機？單片機編程入門教程

單片機學習起來其實不難，反而是一件比較有趣的事情，之所以新手感覺比較難是因為不知道該怎么入手，從哪里開始學起。 單片機的學習無外乎兩方便.一，電路 。二，編程語言。 先說電路，說到電路不得不提三本書。模電，數電，電路。可以說這三本書是學習電路的必經之路，學好這些，即使你不學單片機也可以找到一份薪資滿意的工作。當然現在大公司工作都是分工明確的，做電路的就做電路。單片機編程的就做編程。不過能進大公司的還是少數。大部分小公司要求你全能，也就是說一個項目你要從芯片的選型，到外圍電路的搭建，最后I/O口的定義，程序的編譯調試，最后PCB板的制作，焊接，調試等等，你都要掌握。當然你的工資也是客觀的。我的意思是學習單片機最好是要學習電路。 接下來學編程語言，單片機的編程語言是結構化的C語言。C語言的學習也不是那么容易的，至少指針就夠你迷糊一段時間的。學習C語言你可以先系統的學習一段時間，做一些練習，不用著急去將它應用到單片機上。 學習單片機需要動手，不是照著課本去死記硬背。 所以學習單片機的第一個概念：確定好所學

新混凝土規范及高規學習心得及總結

學習心得總結，不太全面，有問題還請大家指正?？梢缘剿臉侵苯訌椭迫 本帖最后由 yueyu2009 于 2010-12-22 15:25 編輯 ]