當今處理污水大多數是好氧-厭氧相結合的污水處理工藝,溶解氧在實際的廢水處理操作中具有舉足輕重的作用,這一指標的惡化或波動過大,會迅速導致活性污泥系統波動,進而影響處理效率。因此,需要在實際處理工藝中,嚴格控制溶解氧的含量。今天,我們就詳細討論一下什么是溶解氧。 1. 溶解氧DO的定義 溶解氧字面意思是水體中游離氧的含量,用DO表示,單位為mg/L。從理論上理解,當曝氣池各點監測到的溶解氧值略
中國以前由于在城市基礎設施建設方面比較落后,沒有對排水管道根據水的來源進行分設,采用的是雨水和污水合用一條排水管道的形式,即合流制的排水系統。隨著經濟的發展和環境意識的增強,再加上水資源越來越珍貴,為了能夠更好的利用各種水資源,開始實施雨水和污水各用一條排水管道的排水方式,就叫雨污分流。 雨水可以通過雨水管網直接排到河道,污水需要通過污水管網收集后,送到污水處理廠進行處理,水質達標后再排到河道里,這樣可以防止河道被污染。
學院前身為1939年9月天津北洋大學工學院內遷西昌創建的國立西康技藝專科學校,距今已有68年的辦學歷史。2003年5月8日,教育部批準西昌農業高等專科學校、西昌師范高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合并組建西昌學院。 學院占地1851畝,環境優美,已建成園林式生態文化校園。校舍建筑面積41萬平方米,分東、南、西、北四個校區,其中南、北校區為主教學區,校本部設在北校區。 現有農學系、園藝系、動物科學系、教育系、數理系、生化系、中文系、體育系、外語系、彝文系、食品科學系、工程技術系、信息技術系、社會科學系、經濟管理系、藝術系、預科部、成教學院等18個教學院系。已開設31個本科專業,這些專業涵蓋了理學、工學、農學、管理學、文學、法學、教育學7大學科門類。今年將新增4個本科專業。面向全國十三個省、自治區、直轄市招生。 教學儀器設備總值7587萬元,圖書館藏文獻162.26萬冊(其中電子圖書21.93萬冊;紙質文獻140.33萬冊);教學用計算機3320臺,多媒體、語音室8962座;1個省級重點實驗室、8個省級合格實驗室,在西昌、
圖紙簡介: 本圖為某學院宿舍建筑平面施工圖,抗震設計為7級,僅含建筑平面。圖紙有:一層平面圖,二層平面圖,六層平面圖,屋頂平面圖等,可供參考。 投稿網友: adqiushaonan 上傳時間: 2014-03-03
? Ardon Bar-Hama 波隆斯基人文與社會科學高等研究學院是耶路撒冷Van Le
本帖最后由 apdz58628 于 2015-6-2 13:29 編輯 項目名稱:愛默生學院洛杉磯中心(Emerson College Los Angeles)建筑師:湯姆·梅恩墨菲西斯建筑事務所項目地點:美國 洛杉磯項目面積:9 977.79㎡(107 400平方英尺)項目時間:2014年攝影:Iwan Baan 愛默生學院洛杉磯中心將多樣化的學校校園濃縮成一個城市場地中,集學生公寓、教學設施和行政辦公室于一身。 10層樓高的結構由兩個纖細的居住大樓組成,多功能露臺充當連橋,將兩者連接起來。結構圍合出一個開放的中央體量,創造了
一、機房環境要求開機時電子計算機機房內的溫濕度 停機時電子計算機機房內的溫濕度 開機時主機房的溫濕度應執行A級,基本工作間可根據設備要求按A、B兩級執行。其它輔助房間應按工藝要求確定。 主機房內的空氣含塵濃度,在靜態條件下測試,每升空氣大于或等于0.5μm的塵粒數,應少于18000粒。 主機房區的噪聲聲壓級小于68分貝; 主機房內要維持正壓,與室外壓差大于9.8帕; 送風速度不小于3米/秒; 為使機房能達到上述要求,應采用精密空調機組才能滿足要求。
轉載于 iStructure 公眾號 自由立面是柯布西耶提出的現代建筑五原則之一,立面是建筑表現的一個重要方面。而結構構件,往往是隱藏在建筑立面之后的。當然也有一些特例,直接以結構作為一種表現方式,結構與建筑立面相結合、統一。 TOD’S表參道店 TOD’S Omotesando 建筑設計: Toyo Ito &Associates 結構設計:Oak Structure Design
我國甘蔗糖廠大多利用制糖生產的副產品糖蜜生產酒精,酒精生產過程中產生的廢棄物廢醪液為一種色度高(深褐色)、PH低(4.5左右)、污染物濃度高的酸性有機廢水,廢水中一般含有有機物和糖分,COD、BOD很高,是糖廠對水環境的主要污染源。那么制糖廢水處理該怎么做呢?一起來看一下吧~ 制糖廢水來源 制糖工業廢水是以甜菜或甘蔗為原料制糖過
1、掩蔽法 脫臭原理:采用更強烈的芳香氣味與臭氣摻和,以掩蔽臭氣,使之能被人接收。 適用范圍:適用于需立即地、暫時地消除低濃度惡臭氣體影響的場合,惡臭強度2.5左右,無組織排放源。 優點:可盡快消除惡臭影響,靈活性大,費用低。 缺點:惡臭成分并沒有被去除。 2、稀釋擴散法 脫臭原理:將有臭味地
技術學院是歐登塞(南丹麥)大學的一個組成部分,有著四個不同機構,共同營造研究和教學環境。大樓由五座分樓組成,通過不同水平面的橋梁連接,穿過綜合樓的中心,形成了一個大信封狀的設計。這座綜合樓,又被稱為“一件家具”,有著相同的功能和會議室,通往一處屋頂花園/咖啡館/休息區。這座有著多處連接的大樓,孕育了更多的流體邊界,使得更多的學術界融入,分享著更多的知識。
某工貿學院室外給排水圖紙包括室外給水排水雨水。
只是挑初級的水平,大家可以評評。
請多多指教
EDSA做的概念,以北美學院派為藍本的小區,位于武漢楊園覺得不錯,只是做了展示區。