本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境,它承載著人文歷史的傳承,是學生接受知識的場所,典雅、莊重、樸素、自然應該是其本質(zhì)特征。不同功能區(qū)域的環(huán)境可以通過不同的設計手法來處理,詮釋對校園精神的理解,從而反映校園的多元性,自由性,兼容并蓄,記載不同時期校園發(fā)展的歷程。 校園景觀規(guī)劃更注重內(nèi)外部空間的交融,強調(diào)空間的交往性。校園不僅是傳授知識職能的教育場所,也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境。校園通過環(huán)境的景觀
別墅園林景觀設計有專門的物業(yè)管理小區(qū)內(nèi)的園林,而自家庭院中的園林卻常常得不到專業(yè)的設計與維護。其實,別墅庭院的設計還是有許多章法可循,例如形式與風格、造園材料、色彩、線條等,從整體到局部都要講求統(tǒng)一。下面介紹幾大設計原則 遵循庭院設計的幾大原則: 一、尋求意境的原則 藝術品有創(chuàng)作與欣賞的二重性,庭院這類藝術品在成“境”之后就成為欣賞者游樂之所。一座耐人尋味的庭院,可連續(xù)幾百年成為游人向往之地,可見創(chuàng)作的形象和情趣已經(jīng)觸發(fā)游人的聯(lián)想和幻想,換言之就是有“意境” 二、質(zhì)地原則 是指園景中生物與非生物體表面結(jié)構(gòu)的粗細程度,以及由此引起的感覺。植物的葉片要得到陽光,所以很自然地互相嵌合并擺勻表面的空間,綠色或彩色的樹葉會自然顯示出一種色彩美。 三、均衡原則
本帖最后由 b55零 于 2016-5-23 08:43 編輯 城市公園是公眾游覽、觀賞、休憩、開展戶外科普、文體及健身等活動,向全社會開放,有較完善的設施及良好生態(tài)環(huán)境的城市綠地。城市公園包含以下幾個方面的內(nèi)涵:首先,城市公園是城市公共綠地的一種類型;其次,城市公園的主要服務對象是城市居民,但隨著城市旅游的開展及城市旅游目的地的形成,城市公園將不再單一的服務于市民,也將服務于旅游者;再次,城市公園的主要功能是休閑、游憩、娛樂,而且隨著城市自身的發(fā)展及市民、旅游者外在需求的拉動,城市公園將會增加更多的休閑、游憩、娛樂等主題的產(chǎn)品。
1.簡潔明快。突出時代性從表現(xiàn)形式上看,校園環(huán)境以清新自然、幽靜典雅、尺度宜人為佳。校園內(nèi)的休閑綠地設計在滿足基本功能的前提下,易簡不易繁,易樸素大方、色彩明快、構(gòu)思巧妙,從造價上來說也比較經(jīng)濟,可行性強。同時考慮服務對象的要求,設計時還應注意體現(xiàn)時代特征,運用現(xiàn)代的設計“語言”和材料表現(xiàn)主題,顯現(xiàn)時代的風格。 2.因地制宜。突出特色性這一原則包含兩層含義:通過充分利用現(xiàn)有地形,盡量使用本地樹種,力求突出有一定的特色性。為了達到這一點,在設計時,一是從整個校園以及校園周邊大的環(huán)境分析,充分重視體現(xiàn)校園文化因素,讓遠處能看到本綠化地段的人一目了然;二
濕地具有自然調(diào)節(jié)功能、生物多樣性保護功能、社會功能,此外濕地還具有獨特的景觀美學價值,蒼蒼茫茫的蘆葦叢、郁郁蔥蔥的各類水生植物,創(chuàng)造出一種閑散、野逸的自然景觀。隨著濕地成為休閑旅游、暢享自然的理想場所,逐漸受到人們的重視,濕地景觀設計成為研究的熱點。由于濕地生物群落的特殊性,濕地景觀設計需遵循以下原則: 1、生態(tài)優(yōu)先原則 濕地可分為自然濕地和人工濕地兩個類型,濕地的生態(tài)系統(tǒng)非常脆弱,濕地景觀設計必須在保持濕地生態(tài)安全這個總原則下進行,不違背濕地的循環(huán)規(guī)律,不進行毀壞性的景觀建設。例如遼寧盤錦遼河三角洲濕地作為世界重要濕地,在濕地景觀營造上
景觀設計學校坐落于一處平緩的坡地上,并有之前留下的溝壑痕跡。建筑坐北朝南,面對著開放的運動空間和遠處群山。校園圍繞建筑南側(cè)的中心地帶展開,西側(cè)是一個形似峽谷的花園,通過木質(zhì)的支柱與建筑相連,這里可以舉辦各種不同的活動。沿著建筑的南墻有一個活動區(qū)域,這里有籃球場、棒球場、跑道、跳遠用的沙坑和乒乓球臺。這個地方也是學生聚集的場所。有幾處戶外教室、寧靜的內(nèi)部庭院及可承載眾多學生的平臺。建筑南側(cè)的坐凳可用以停駐休憩,也可為室外課
別墅有規(guī)劃好的別墅庭院,當然也有規(guī)劃不好的庭院,有專門的物業(yè)管理小區(qū)內(nèi)的園林,而自家庭院中的園林卻常常得不到專業(yè)的設計與維護。其實,庭院的設計還是有許多章法可循,例如形式與風格、造園材料、色彩、線條等,從整體到局部都要講求統(tǒng)一,遵循別墅園林景觀設計的原則: 1、和諧原則 和諧又稱諧調(diào)、調(diào)和是指庭院內(nèi)景物在變化統(tǒng)一的原則下達到色彩、體形、線條等在時間和空間上都給人一種和諧感。 2、均衡原則 這是人對其視覺中心兩側(cè)及前方景觀物具有相等趣味與感覺的分量,如前方是一對石獅或華表,即會產(chǎn)生平衡感。 3、比例原則 庭院中到處需要考慮比例的關系,大到局部與全局的比例,小到一木一石與環(huán)境的小局部。 4、尋求意境的原則 藝術品有創(chuàng)作與欣賞的二重性,庭院這類藝術品在成“境”之后就成為欣賞者游樂之所。一座耐人尋味的庭院,可連
探討高校校園建筑的景觀設計 近年來“科教興國”基本國策的確立,極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展,大學作為孕育科技,集知識創(chuàng)新、知識生產(chǎn)、知識傳播和知識應用為一體的高等教育,已從社會的邊緣走向社會的中心,高等教育從來沒有像今天這樣受到政府和全社會的關注,我國高等院校及在校生人數(shù)都急劇增加,高等院校校園環(huán)境作為校園物質(zhì)文明的一個側(cè)面,必須在更深層次上反映校園的精神、校園氣質(zhì)及文化內(nèi)涵,為培養(yǎng)未來的高科技人才創(chuàng)造良好的學習、工作和生活環(huán)境。過去的大學教育僅僅局限于教師在教室中的傳道授業(yè)解惑,大學校園環(huán)境建設很少被重視,然而隨著教育的發(fā)展和社會對教育內(nèi)涵要求的提升,大學校園環(huán)境建設已經(jīng)越來越被社會所重視。 1大學校園環(huán)境景觀設計的內(nèi)在要求 現(xiàn)代的大學校園不僅是學生汲取知識的場所,更是培養(yǎng)學生素質(zhì)和提高文化修養(yǎng)的環(huán)境,因此大學校園應該既是一個富有大自然綠色的生態(tài)環(huán)境,又可以起到凈化心靈、陶冶情操,在潛移默化中對學生產(chǎn)生教育效果,正如美國斯坦福大學第一任校長大衛(wèi)?喬丹(DavidJordan)
商業(yè)區(qū)景觀設計規(guī)模適度原則是指居住區(qū)商業(yè)街的長度、寬度、高度以及營業(yè)面積都要適度,不能超越 界限無限發(fā)展。 (一)從一般觀察角度看,商業(yè)街的“有效長度”大多為300 米到600 米。在一些城市中,城市商業(yè)街的道路總長數(shù)公里甚至數(shù)十公里,但商業(yè)的繁華也和一首樂曲一樣,不可能全曲從頭到尾高潮盈漫,而是有最熱點、次熱點。一般商業(yè)街有短暫的非商業(yè)區(qū)段夾雜其間,其商業(yè)興奮點段落一般在300 米至600 米。 (二)商
校園設計 校園景觀設計 童年與青春走過的地方…… 校園景觀區(qū)別與其他景觀 它的本質(zhì)不止在于形式 也不能用簡單的就用直線與曲線來代替
論文簡介:本文從五方面著手,分析住宅區(qū)水景景觀設計原則。總體上應遵循因地制宜、量力而行的原則,并從水景立意、水景的設計元素、水體的生態(tài)性、水體附加物及 投稿網(wǎng)友:qqqqqqyz11 上傳時間: 2013-07-16
隨著近年來住宅建設的迅猛發(fā)展,涌現(xiàn)了一批高檔的、優(yōu)秀的住宅小區(qū),我國的景觀設計行業(yè)伴隨著樓市應運而生,并有長足的進步。傳統(tǒng)意義上的園林決不是今日的景觀設計,特別是樓盤的景觀設計,法國 DELD當代景觀設計公司的設計師正在努力而艱辛的追趕國外成熟的景觀設計,土、洋結(jié)合的兩股景觀設計力量正在書寫著我國日新月異的住宅景觀。 創(chuàng)造一個高品質(zhì)樓盤景觀必須要要追尋人性化原則,要堅持“以人為本”的理念,體現(xiàn)人本效應,環(huán)境設計要按照居住者的生活習慣與生活方式,追求環(huán)境的多樣性、舒
住宅環(huán)境景觀設計是一門復雜的邊緣性科學,包括建筑學、社會學、園藝學、經(jīng)濟學及哲學等一系列學科。 那么關于住宅環(huán)境景觀設計原則有哪些呢!下面就跟著成都大微設計小編一起去看看吧!(1)生態(tài)原則小區(qū)居住景觀環(huán)境設計首要遵循的原則就是生態(tài)平衡、可持續(xù)發(fā)展,并且適合人們生活。要以滿足人們生活需求,營造良好的小區(qū)生態(tài)系統(tǒng)而服務。近年來,人們對這方面的要求也越來越達成共識。大多都希望小區(qū)綠化采用喬木或灌木加草坪進行立體化呈現(xiàn)環(huán)境的舒適度。其中喬木成為主體設計題材,那是因為喬木本身有綠化空氣的功能,尤其是它的造氧、造蔭等。灌木在這一方面略遜一籌,改善空氣質(zhì)量的功能差一些。眾多喬木建造成的林蔭大道、林蔭廣場不僅是居民室外休憩和觀賞的活動場所,還為小區(qū)環(huán)境建設增添美觀及美感。(2)文化藝術原則目前,市場上的園林技術水平各有差異。有的是很多不成功的案例,也有的成了典型的成功的作品或案例。園林藝術并不是簡單的花花草草、亭臺樓閣等設施隨心所欲安
1、人性化小區(qū)內(nèi)園林景觀設計要滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生活需求,符合審美需要,帶給人們更好的居住環(huán)境。設計人員進行園林景觀設計時,要結(jié)合建筑物所在地環(huán)境、地形、居民需要等多方面因素設計,使景觀人性化設計得到居民認可,從而改善居住區(qū)生活質(zhì)量。對于居住小區(qū)而言,景觀是非常重要的組成元素,它可以對小區(qū)環(huán)境進行美化和裝飾,同時也是一種居民可以自由活動休閑的場所。設計人員在對居住小區(qū)進行景觀設計時,需要為人性化景觀設計注入靈魂,賦予其一定內(nèi)涵。設計人員在對景觀進行人性化設計時,還需要對其它因素進行考量。人們對居住小區(qū)品質(zhì)等方面進行評價時,通常會將景觀設計方面的因素考慮在內(nèi),很多人在選擇今后居住的小區(qū)時,會重點對景觀設計方面進行考察,因此設計人員要將更多人文因素融入設計工作中,將人性化以及綠化方面的優(yōu)勢向人們展示出來,吸引更多的人群前來居住。園林景觀設計體現(xiàn)人性化,需要保持人性化特點進行多因素有效結(jié)合,作為設計人員在進行住宅小區(qū)人性化設計時,要堅持以人為本的設計理念,園林景觀設計充分體現(xiàn)人文情懷,較好滿足人們的
大家好,我是小螞哥。這篇文章會從我自身的從業(yè)經(jīng)歷出發(fā),聊聊景觀設計。