-
淺談住宅小區園林規劃與設計
隨著我國經濟發展,人們對住宅小區的居住環境有了更高要求,而園林規劃與設計作為改善住宅小區生態環境起著不可估量的作用。本文通過分析住宅小區園林規劃特點及要求,提出規劃策略,并從空間設計和植物配置的角度對園林設計方法進行闡述,對住宅小區園林規劃與設計中應注意的問題進行總結。
-
該課程設計該采用什么工藝?
現有一份本科生水質工程學(下)(即排水工程)的課程設計如下:課設題目：某居住小區生活污水處理站一．課設題目內容： 某居住小區生活污水處理站設計，本小區住宅有3000余套，居住人數1萬多人。居住小區不設化糞池，整個小區排水系統采用雨、污分流制，污水集中到小區生活污水處理站進行二級生化處理。設計日處理污水量2000m3/d。1． 小區生活污水處理站設計進水指標： BOD5≤250mg/l COD≤300mg/l SS≤300mg/l PH=6.5～7.52．小區生活污水處理站設計出水指標： BOD5≤60mg/l COD≤100mg/l SS≤30mg/l PH=6.5～7.5 3．污水處理站地面標高為10.00m。進入污水處理站（進水泵房前集水池）污水管內底標高為7.00m。河道的常年水位為9.00m。試進行污水處理站工藝設計。 二．課設要求內容：（一）課設說明書與計算書一份。（二）圖紙內容（至少兩張2#圖）：
-
園林規劃設計的具體步驟
園林規劃設計中的具體步驟是怎樣的?先規劃什么?再規劃什么?最后設計什么?請大家踴躍發言吧，一給自己的工作做個總結；二為兄弟姐妹提供點參考，為我們的版塊做點貢獻。在此先謝過大家了！！！
-
園林規劃設計之園林動態布局
園林對游人來說是一個流動的空間，在這個空間中，既有靜態景觀又有動態景觀。當游人在園林中某位置休息時，所看到的景觀為靜態風景；而在園內游動時所看到的景觀為動態的。動態景觀是滿足游人“游”的需要，而靜態景觀是滿足游人“憩”時觀賞，所以園林的功能就是從為游人提供一個“游憩”的場所來考慮的。動態景觀是由一個個序列豐富的連續風景形成的。 一、園林空間的展示式程序 當游人進入一個園林內，其所見到的景觀是按照一定程序由設計者安排的，這種安排的方法主要有三種。 1、一般程序 對于一些簡單的園林，如紀念性公園，用兩段式或三段式的程序。所謂兩段式就是從起景逐步過渡到高潮而結束，其終點就是景觀的主景。例如中國抗日戰爭紀念館，從巨型雕塑“醒獅”開始，經過廣場，進入紀念館達到高潮而結束。而三段式的程序是可以分為起景——高潮——結景三個段式。在此期間可以有多次轉折，例如頤和園的佛香閣建筑群中，以排云殿主體建筑為“起景”，徑石階向上，以佛香閣為“高潮”，再以智慧海為“結景”，其中主景是在高潮的位置，是布局的中心。 2、循環程序 對于一些現代園林
-
園林規劃設計的一些心得體會
造景之法 庭園造景庭園造景有如撰文畫畫，有法而無定式。同一景色畫家可用不同筆法表現之，攝影師可從不同角度拍攝之，同一園林也可用不同構思設計之。幾百座江南庭園千變萬化，各有所妙。故園林造景能有獨特的立意，做到’雖有人作，宛自天開’的意境就可稱為佳作。其次，每個庭園造景時，不可忽視動觀和靜觀的景色，通常狹小的庭園應以靜觀為主，動觀為輔。遵循"小中見大"的原理，創造出"有限中見無限"的美景，更重視障景、框景、借景等手法的應用。在相對較大的庭園中，應以動觀為主，靜觀為輔，更應注重空間的分割，通過對景，夾景、添景等各種形式，造成或開郎，或收斂，或幽深，或明暢的空間，使景色更為 豐富。在現代的庭園造景中，研究植物高低、色彩、質感、動勢等的配置，組成優美的焦點景觀，將會是更為重要的課題。
-
園林規劃的最佳方發是什么啊？
怎么才能使自己設計的圖讓公司或企業的認可呢？第一：要美觀大放；第二：要價格和材料廉價；第三！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！下次在談！
-
混凝土課程設計~推薦下載
混凝土課程設計~轉載資料推薦下載[ 本帖最后由 lihuihai1 于 2008-7-8 21:56 編輯 ]<
-
混凝土結構原理課程設計
混凝土結構原理課程設計
-
施工組織設計的課程設計
生手上路肯定很難，望各位多指教，我想找一篇關于鋼筋混凝土框架結構辦公樓的施工組織設計的編制例文作參考，我們要編制課程設計，基礎是鋼筋混凝土獨立基礎，主體是現澆鋼筋混凝土結構，先謝過了！大家幫幫我吧，可以發到我郵箱937883011@qq.com:L :L
-
課程設計-----語音放大電路
希望對大家有所幫助
-
鋼結構課程設計的一些疑問
1、在計算坡屋面恒荷載時，對于找平層，加氣混凝土等自重值是按斜面平均分布的嗎，計算時是不是應該化為水平投影值？例如：20mm后水泥砂漿找平層在坡度i=10度的坡屋面上，其自重是
-
大家拿到課程設計的感覺是怎樣的啊？
呼。。。。。我剛做完一個給水的課程設計圖，不明白為什么老師偏要我們拿一張A1那么大的圖紙來畫管道剖面圖！現在要做排水了。。。。。。。。。拿到課程任務書覺得，，，，，，迷茫。。。。。。。。。。有點煩，，不知道大家以前第一次做課程設計是什么感覺的啊！！？？
-
AUTOCAD在園林規劃設計中的應用體會
AUTOCAD在園林規劃設計中的應用體會提要 本文通過自己利用CAD在繪制園林規劃設計圖過程中的經驗說明園林規劃設計甩掉繪圖板，用計 算機取而代之是指日可待的。 關鍵詞 CAD 園林設計 中圖分類號 TU985.4 近年來，AUTOCAD已廣泛應用于各設計領域，如：建筑、結構、室內裝修、水電設計、城市規劃等，但由于在園林規劃設計中，總平面圖的地形復雜多變，花草樹木多為曲線，而園林建筑和建筑小品面積小，體形復雜，立面變化豐富，應用CAD繪圖時不易發揮優勢，因而在園林規劃設計中，CAD的應用一直未能得到推廣，計算機往往只在結構計算中起計算器的作用。這兩年來，隨著計算機的普及，我們也嘗試著應用AUTOCAD來繪制園林規劃設計圖，通過幾年的實踐，我們體會到了CAD繪圖的好處，如在園林規劃方案設計階段，圖紙的改動工作量很大，往往每一次論證，都有一些改變。以前，每改動一次，設計人員都要重畫，采用CAD繪圖之后，由于基礎樣本不便，只是變換位置，或作些局部調整，因而工作大大簡化。這里將積累的一些經驗摘錄與大家探討、交流。 我感
-
園林規劃設計軟件HCAD 介紹
HCAD是一套基于 AutoCAD 平臺二次開發，適用于園林設計、規劃設計、景觀設計、場地綠化、工廠總圖設計的專業 CAD 軟件；軟件具有良好的延續性、實用性、可操作性和開放性，功能貫穿園林、規劃設計工作的全過程，最大限度滿足設計需要；軟件嚴格遵循國家標準和行業設計規范，貼合專業設計思路和作業習慣，對提高設計效率、規范設計成果具有相當明顯的作用。 系 統 環 境: 家園HCAD 4.5版本完全支持從ACAD2000、ACAD2002、ACAD2004、ACAD2005、ACAD2006多個新版本，并且提供了適用于中文環境的先進菜單技術，屏幕菜單層次清晰，使用ACAD2000版以上提供的多文檔界面本身就可使工效提高。此外,軟件的自定義建筑對象編制采用了ACAD的最新ObjectARX編程技術，與ACAD核心完全融合，使用ACAD標準的對象特性管理(OPM)，即可在特性欄上隨時查詢或者修改自定義建筑對象的各項專業參數，動態更新單個對象或多個對象。 操作系統： 中英文Windows 98/2000/NT/ME及XP 圖形支撐軟件：中英文版
-
武漢園林規劃院武漢科普公園設計
武漢園林規劃院武漢科普公園設計
-
課程設計一風景園林圖例圖示標準
課程設計一風景園林圖例圖示標準
-
園林規劃設計——淺析園路設計
園林中的道路工程規劃，包括園路布局、路面層結構和地面鋪裝等的設計。園林道路設計是園林設計的組成部分，起著組織空間、引導游覽、交通聯系并提供散步休息場所的作用。它象脈絡一樣，把園林的各個景區聯成整體。園道路本身又是園林風景的組成部分，蜿蜒起伏的曲線，豐富的寓意，精美的圖案，都給人以美的享受。 園路設計——園路布局 要從園林的使用功能出發，根據地形、地貌、風景點的分布和園務活動的需要綜合考慮，統一規劃。園路須因地制宜，主次分明，有明確的方向性。 園路設計——園園路分類 一般分為： 1，主路。聯系園內各個景區、主要風景點和活動設施的路。通過它對園內外景色進行剪輯，以引導游人欣賞景色。 2，支路。設在各個景區內的路，它聯系各個景點，對主路起輔助作用。考慮到游人的不同需要，在園路布局中，還應為游人由一個景區到另一個景區開辟捷徑。 3，小路。又叫游步道，是深入到山間、水際、林中、花叢供人們漫步游賞的路。 4，園務路。為便
-
某住宅小區規劃方案圖（學生課程設計）
圖紙簡介： 該圖紙為學生課程設計某住宅小區規劃方案圖，圖紙內容包括：總平面圖，效果圖，住宅戶型圖，各分析圖等。規劃圖內容包括：住宅建筑，商業建筑，幼兒園建筑，物業建筑，休閑場所，會所建筑，以及其他配套設施等。 投稿網友： yyl523914152 上傳時間:<
-
學生課程設計南昌某小區總規劃平面圖
圖紙簡介： 該圖紙為學生課程設計南昌某小區總規劃平面圖，圖紙包含：高層建筑，多層建筑，商業建筑，會所，物業，幼兒園，小學，休閑廣場，運動場所，及相關配套設施等。 投稿網友： liuwei1102662470 上傳時間: 2014-
-
人體工程學在園林規劃設計中的運用
一、視覺與景觀的設置 1.觀賞點與景物的距離園林中，觀賞點與景物之間的距離，根據不同的園林類型，不同規模，而產生不同的視覺效果。· 一般來說，在大型的自然山水園林中，視距在200m以內，人眼可以看清主景中單體的建筑物；200～600m之間，能看清單體建筑物的輪廓；600～1200m之間，能看清建筑物群；視距大于1200m，則只能約略識別建筑群的外形。· 在宅園的環境中，以蘇州宅園為例，廳堂和假山之